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摘要: 新版語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“注重課程內(nèi)容與生活、與其他學(xué)科的聯(lián)系?!笨紤]到勞動教育的實踐性及語文學(xué)科的表達(dá)性,將勞動教育與初中語文學(xué)科融合,可以幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念,提高他們的綜合素質(zhì)。同時,也可以提升語文學(xué)科的教學(xué)效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。本文圍繞初中語文學(xué)科中勞動教育理念的滲透、初中語文教材中勞動教育元素的挖掘、初中作文訓(xùn)練與綜合實踐活動相結(jié)合、營造尊崇勞動的校園文化氛圍及家校合作開展勞動教育活動五個方面展開論述,對勞動教育與初中語文學(xué)科融合進(jìn)行教學(xué)實踐探討。(剩余4633字)
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勞動教育與初中語文學(xué)科融合的實踐研究
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