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巧借用具,助力課堂

——小學(xué)數(shù)學(xué)低段教學(xué)中學(xué)具、教具的作用淺析

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摘要:低年級(jí)學(xué)生年齡小、活潑好動(dòng)、自控力比較弱,注意力不集中或者集中的時(shí)間不長(zhǎng),尤其是對(duì)書本中的抽象內(nèi)容不感興趣;但他們的直觀性很強(qiáng),喜歡動(dòng)手操作。根據(jù)這一特點(diǎn),在課堂教學(xué)中使用教具、學(xué)具,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,培養(yǎng)他們的合作意識(shí),增強(qiáng)其自信心。實(shí)踐證明,在課堂教學(xué)中,學(xué)具、教具的使用有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。(剩余2345字)

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