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摘要:在初中階段,遇到“文字少”“條件少”的題目時,解題者往往會束手無策,因為他們無法根據(jù)已知信息挖掘出題后隱藏的信息,特別是當(dāng)題目出現(xiàn)一些邊或角的數(shù)量關(guān)系等“奇怪”條件時,這種“危機感”尤為強烈.基于此,本文中在洞察數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,嘗試解密題后隱藏信息,幫助教師更有效地教學(xué).
關(guān)鍵詞:數(shù)量關(guān)系;(剩余796字)
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洞察數(shù)量關(guān)系解密隱藏信息
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