初中生數(shù)感培養(yǎng)的障礙成因及應(yīng)對(duì)策略

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摘要：數(shù)感是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，初中階段是學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)的重要時(shí)機(jī).教師要關(guān)注學(xué)生數(shù)感的缺失現(xiàn)象，分析數(shù)感培養(yǎng)障礙成因，從對(duì)數(shù)的意義理解、感知感悟數(shù)與數(shù)之間的多元關(guān)系、形成良好的運(yùn)算能力、對(duì)運(yùn)算結(jié)果具備基本的估算能力等方面，加強(qiáng)對(duì)初中生數(shù)感的培養(yǎng).

關(guān)鍵詞：數(shù)感；數(shù)感培養(yǎng)；核心素養(yǎng)

在蘇科版教材七（剩余1512字）