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重視教材經(jīng)典問題，精心預設(shè)專題復習

——“籬笆圍矩形問題”專題復習課

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摘要：教材上有很多經(jīng)典問題，但是常常分散在各冊、各章的例題或習題之中，在新授課期間往往是“零散”出現(xiàn)，不利于學生整體理解、對比分析、深度學習．本文中闡述了在復習課或?qū)ｎ}課時，圍繞教材上的經(jīng)典問題進行“學材再建構(gòu)”，聚集主線，促進學生學深、學活、學透．

關(guān)鍵詞：教材經(jīng)典問題；專題復習；籬笆圍矩形

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