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立足經(jīng)驗,變構(gòu)學(xué)程,高效建構(gòu)

——“反比例函數(shù)”的教學(xué)實踐與反思

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近日,筆者上了一節(jié)“反比例函數(shù)”教學(xué)課,立足于學(xué)生原有認(rèn)知經(jīng)驗,通過變構(gòu)學(xué)程,取得了良好的教學(xué)效果.現(xiàn)將本節(jié)課的教學(xué)分析與設(shè)計、課堂生成及思考呈現(xiàn)給大家,期待與各位共分享.

1 內(nèi)容分析與處理

在學(xué)習(xí)反比例函數(shù)之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、二次函數(shù),反比例函數(shù)則是繼二次函數(shù)后的又一類基本函數(shù).“反比(剩余3358字)

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