數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革問題探析

摘 要：當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才的職業(yè)能力提出了新要求。為了探究數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革問題，本文對(duì)高職會(huì)計(jì)教學(xué)進(jìn)行了研究。首先闡述數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和高職會(huì)計(jì)教學(xué)概況，并分析數(shù)字經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對(duì)高職大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)帶來的沖擊，結(jié)合實(shí)際，剖析當(dāng)前高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革中存在的問題及難點(diǎn)，并結(jié)合問題和難點(diǎn)，提出教學(xué)改革的策略，力圖為高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革提供有益借鑒。（剩余4586字）