高中英語寫作技巧及教學(xué)策略研究

摘 要：英語寫作是學(xué)生掌握英語語言運用技巧的過程，也是學(xué)生強化英語語言技能的過程。在很長一段時間里，教育部門盡管對高中生的寫作教學(xué)有明確的規(guī)定，但是在實際操作過程中，由于部分高中生寫作興趣不高、語法運用不到位，以及知識基礎(chǔ)薄弱等原因，導(dǎo)致其英語寫作水平不高，無法實現(xiàn)實質(zhì)性的提升。本文從英語寫作要素入手，從高中英語寫作的實際情況出發(fā)，依據(jù)新課程標(biāo)準對高中英語寫作的指導(dǎo)方針，通過實例分析，探討高中英語寫作在新課程標(biāo)準下的教學(xué)策略，進而為高中階段學(xué)生英語寫作技巧的提升提供參考。（剩余4976字）