微課資源在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘  要：在當(dāng)今時(shí)代信息技術(shù)已然成為各行各業(yè)發(fā)展的重要因素，給人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷鎺?lái)諸多變化。信息技術(shù)課程作為當(dāng)前初中階段的重要課程，通過(guò)將微課資源合理運(yùn)用到教學(xué)中，符合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景。微課教學(xué)作為近年來(lái)信息技術(shù)課堂教學(xué)一種新興模式，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式的創(chuàng)新，可以更加準(zhǔn)確地對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)，突出主題，突破重難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性。（剩余4830字）