試論運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)模式提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效的策略

摘  要：在我國的教育政策中，無論學(xué)生是否處于義務(wù)教育階段，數(shù)學(xué)都是一門重要的學(xué)科，在初中階段的數(shù)學(xué)更是如此。初中教師要在教學(xué)過程中改變自己傳統(tǒng)的教學(xué)模式。小組合作這一學(xué)習(xí)模式現(xiàn)如今已經(jīng)成為一種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)模式，初中數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中要積極使用這種模式，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。

關(guān)鍵詞：小組合作;學(xué)習(xí)模式;初中數(shù)學(xué)

一、傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題

數(shù)學(xué)真正的作用是鍛煉學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì)，但傳統(tǒng)初中數(shù)學(xué)的小學(xué)模式中存在的問題導(dǎo)致數(shù)學(xué)并不能發(fā)揮其原有的作用。（剩余2728字）