中國(guó)教育技術(shù)裝備

2023年21期

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《中國(guó)教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號(hào)：82-975）是由教育部主管、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦、《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志社... 展開(kāi)

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第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì) 2023年10月20—22日在天津成功舉辦 本刊訊由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，天津市教育委員會(huì)、天津市商務(wù)局、天津市津南區(qū)人民政府、天津市教育科學(xué)研究院共同承辦的第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)于2023年10月20—22日在國(guó)家會(huì)展中心（天津）成功舉辦。本屆展示會(huì)以“數(shù)字賦能教育、...
第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)開(kāi)幕式舉行 本刊訊 2023年10月20日，由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，天津市教育委員會(huì)、天津市商務(wù)局、天津市津南區(qū)人民政府、天津市教育科學(xué)研究院共同承辦，各省、自治區(qū)、直轄市和計(jì)劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦的第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)開(kāi)幕式在國(guó)家會(huì)...
第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)在天津召開(kāi) 本刊訊 2023年10月19日下午，第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)在天津召開(kāi)。教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)主任王富，天津市教育委員會(huì)副主任郝奎剛，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)王鴻冰，中國(guó)教育裝備行業(yè)...
推進(jìn)產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展：新模式新探索新展望 2023年10月21日，第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)“轉(zhuǎn)型與展望：數(shù)字時(shí)代產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展論壇”在國(guó)家會(huì)展中心（天津）成功舉辦，論壇旨在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，以“推進(jìn)產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展：新模式新探索新展望”為主題，圍繞產(chǎn)業(yè)和教育數(shù)...
守正創(chuàng)新，打造論壇品牌；引領(lǐng)行業(yè)，三大發(fā)展趨勢(shì) 第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)展示會(huì)）于2023年10月20—22日在國(guó)家會(huì)展中心（天津）成功舉辦，作為展示會(huì)的配套活動(dòng)，同期舉辦的會(huì)議及論壇也越來(lái)越受到各級(jí)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)、參展企業(yè)以及參會(huì)代表的重視和關(guān)注。展示會(huì)的展示功能發(fā)揮了企...
京津冀三地簽署教育裝備領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略框架協(xié)議 本刊訊為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，落實(shí)2023年京津冀教育協(xié)同發(fā)展工作會(huì)議要求，促進(jìn)京津冀教育裝備協(xié)同發(fā)展邁上新臺(tái)階，在第82屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)開(kāi)幕前，京津冀三地教育裝備管理部門(mén)和教育裝備...

基于虛擬儀器可過(guò)程監(jiān)控反饋的油料化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)構(gòu)建 *項(xiàng)目來(lái)源：重慶市自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目（cstc2020jcyj-msxmX0274）；陸軍勤務(wù)學(xué)院院級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目。作者簡(jiǎn)介：管亮，教授；楊庭棟，高工；鄢豪，講師；段宇恒，助教。 DOI：10.3969/j.issn.16...

教育技術(shù)裝備在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的科學(xué)化應(yīng)用 作者簡(jiǎn)介：江藝，中學(xué)二級(jí)教師；陳琳，中學(xué)高級(jí)教師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.016 摘要教育技術(shù)裝備是體現(xiàn)教學(xué)理念和教學(xué)方法的工具之一，尤其在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，不僅能提供豐富的資源...
智慧教室環(huán)境下中小學(xué)智能課桌椅功能需求分析 作者簡(jiǎn)介：陳桂華，通信作者，教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.019 摘要智慧教室是借助新興信息化技術(shù)構(gòu)建的教室新形態(tài)，傳統(tǒng)課桌椅單一的功能已經(jīng)無(wú)法滿足智慧教室空間環(huán)境下的教育新需求，...
中小學(xué)教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)工具應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究 *項(xiàng)目來(lái)源：2022年廣東省教育統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“中小學(xué)教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：22T J1005）。作者簡(jiǎn)介：魏琪軒，研究員，博士，講師；龍美霖，廣東德誠(chéng)科教有限公司科研總監(jiān)，香港教育大學(xué)博士在讀。 DOI：10....
裝備專(zhuān)業(yè)教員隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)能力建設(shè)研究 *項(xiàng)目來(lái)源：海軍航空大學(xué)教育理論課題（編號(hào)：030）。作者簡(jiǎn)介：劉振，講師；李偉，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.028 摘要教員隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)化能力建設(shè)是實(shí)現(xiàn)院校實(shí)戰(zhàn)化建設(shè)的重要基礎(chǔ)...
基于I-FIAS的師生角色互換的互動(dòng)行為分析 *基金項(xiàng)目：2020年山西省忻州師范學(xué)院院級(jí)教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目“基于SPOC的《中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》智慧課堂的構(gòu)建研究”（課題編號(hào)：JGYB202005）。作者簡(jiǎn)介：段維清，講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489...

基于LabVIEW的城市用電量預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì) *項(xiàng)目來(lái)源：江蘇省高等教育教學(xué)改革研究課題“雙碳目標(biāo)下地方性綜合大學(xué)新能源國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”（2021JSJG241）；教育部高等學(xué)校能源動(dòng)力類(lèi)教學(xué)研究與實(shí)踐項(xiàng)目“雙碳目標(biāo)下地方性大學(xué)新能源專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和國(guó)際化人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐”（...
大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽指導(dǎo)初探 *項(xiàng)目來(lái)源：北方工業(yè)大學(xué)課程思政示范課程項(xiàng)目“面向工程應(yīng)用的結(jié)構(gòu)力學(xué)課程思政教學(xué)探索”（108051360022XN5 89）。作者簡(jiǎn)介：韓艷、符川，副教授；王振偉，教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.202...
基于文獻(xiàn)計(jì)量的國(guó)內(nèi)教學(xué)交互可視化分析研究 *項(xiàng)目來(lái)源：本文系2022云南省專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目“信息技術(shù)與學(xué)科課程融合案例庫(kù)”項(xiàng)目研究成果。作者簡(jiǎn)介：郭晨蕊，云南師范大學(xué)信息學(xué)院在讀碩士；楊穎，通信作者，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489...
簡(jiǎn)易可調(diào)節(jié)排球自墊球高度測(cè)試架制作與使用 作者簡(jiǎn)介：欒同曉，一級(jí)教師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.053 摘要排球自墊球成為當(dāng)前初中體育學(xué)業(yè)考試技能選考類(lèi)項(xiàng)目之一。筆者立足于自身實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了一種簡(jiǎn)易可調(diào)節(jié)的排球自墊球高...

探月精神融入高校科技創(chuàng)新類(lèi)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究 作者簡(jiǎn)介：印珺雯，研究實(shí)習(xí)員。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.055 摘要探月精神被納入中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，高度概括了我國(guó)探月領(lǐng)域科技創(chuàng)新工作者的意志品質(zhì)。將探月精神融入高?？萍紕?chuàng)新類(lèi)學(xué)...
基于音樂(lè)編程的電子音樂(lè)創(chuàng)作在中國(guó)文化傳承上的探索與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介：楊萬(wàn)鈞，副教授；韓金昊，四川音樂(lè)學(xué)院電子音樂(lè)系碩士在讀。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.059 摘要以音樂(lè)編程進(jìn)行電子音樂(lè)創(chuàng)作是半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)在電子音樂(lè)研究和創(chuàng)作中的重要形式。討...

推動(dòng)城鄉(xiāng)融合型教聯(lián)體優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的探索與實(shí)踐 作者簡(jiǎn)介：田春雷，當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，高級(jí)教師；王麗娟，當(dāng)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，一級(jí)教師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.064 摘要 “融合型教聯(lián)體”是指：將一所城鎮(zhèn)學(xué)校與一兩所...

環(huán)境類(lèi)研究生精品課程建設(shè)的現(xiàn)狀及難點(diǎn)探究 *項(xiàng)目來(lái)源：2018年江蘇高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目；校級(jí)教改項(xiàng)目“環(huán)境類(lèi)研究生精品課程建設(shè)的重點(diǎn)與難點(diǎn)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：JYMS-2021002）。作者簡(jiǎn)介：崔立強(qiáng)，農(nóng)學(xué)博士，教授；王慧，理學(xué)博士、副教授；隋鳳鳳，農(nóng)學(xué)博士、講...
基于SPOC的混合式教學(xué)模式在電商美工課程的應(yīng)用研究 作者簡(jiǎn)介：周佳，講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.070 摘要電商美工課程是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的核心課程，通過(guò)應(yīng)用基于SPOC的混合式教學(xué)模式，從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”的“教...
新工科背景下高校數(shù)學(xué)建模與仿真（通信系統(tǒng)）課程思政建設(shè)研究 *項(xiàng)目來(lái)源：2022年度湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目“新工科背景下高校‘?dāng)?shù)學(xué)建模與仿真（通信系統(tǒng)）’課程思政建設(shè)研究”（編號(hào)：HNJG-2022-1202）；2023年國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“面向智慧交通系統(tǒng)的道路場(chǎng)景點(diǎn)云目...
新工科背景下礦山搶險(xiǎn)與救援課程思政育人目標(biāo)與教學(xué)方法探討 *項(xiàng)目來(lái)源：國(guó)家級(jí)一流本科課程“礦山搶險(xiǎn)與救援”（編號(hào)：2020130970）；全國(guó)煤炭行業(yè)高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目；河南省本科高校課程思政樣板課建設(shè)項(xiàng)目；中國(guó)學(xué)位與研究生教育研究課題（編號(hào)：2020MSA410）。作者簡(jiǎn)介：袁軍偉，副教授；...
中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)“三階遞進(jìn) 四心賦能”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究與實(shí)踐 *項(xiàng)目來(lái)源：山東省職業(yè)教育教學(xué)改革項(xiàng)目“‘粉綠銀’健康照護(hù)活頁(yè)式教材建設(shè)研究”（基金編號(hào)：2021272）。作者簡(jiǎn)介：崔雪艷，威海市衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)科科長(zhǎng)，高級(jí)講師；崔穎，講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.20...
高職院校高等數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 *基金項(xiàng)目：2021年度江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題“信息時(shí)代高職數(shù)學(xué)‘金課’建設(shè)的研究”（編號(hào)：2021SJA1179）。作者簡(jiǎn)介：張福珍，副教授；陳曉波，講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21....
數(shù)字?jǐn)z影課程線上+線下混合式教學(xué)探索 作者簡(jiǎn)介：薄金麗，講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.087 摘要隨著數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)模式也越來(lái)越多樣化，采用線上+線下混合式教學(xué)的方式，不僅可以系統(tǒng)、高效地向?qū)W生傳遞知識(shí)，還能...
適應(yīng)崗位需求的專(zhuān)業(yè)課程改革探索與實(shí)踐 *項(xiàng)目來(lái)源：北方工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革項(xiàng)目“《隧道與地下工程施工》課程思政教學(xué)改革研究”（基金編號(hào)：10805 1360022XN180）。作者簡(jiǎn)介：崔光耀、宋志飛、滿軻，教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2...
雙一流背景下組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)改革初探 *項(xiàng)目來(lái)源：吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題“基于轉(zhuǎn)化式學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)混合式教學(xué)路徑的探索”（基金編號(hào)：JLJY202168793318）；吉林省高等教育教學(xué)改革研究課題“基于案例的‘雙導(dǎo)師、雙融合’智慧教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐”（基金編號(hào)：2...
工程力學(xué)課程思政教學(xué)改革探索 *項(xiàng)目來(lái)源：山西工程技術(shù)學(xué)院“課程思政”改革示范項(xiàng)目“工程力學(xué)B”（課題編號(hào)：2022080019）、“工程力學(xué)A-2”（課題編號(hào)：2022080012）。作者簡(jiǎn)介：翟誠(chéng)、賈文青，副教授；楊海慶、趙廣臣、劉少瀧，講師。 DOI：10.39...
OBE理念下大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革研究 *基金來(lái)源：西昌學(xué)院2022年教改項(xiàng)目“OBE理念下以學(xué)為中心的大學(xué)公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程‘模塊化+專(zhuān)業(yè)’教學(xué)模式改革與實(shí)踐”（基金編號(hào)：JG2022074）；西昌學(xué)院校級(jí)一流本科課程項(xiàng)目“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計(jì)”（基金編號(hào)：JG202242...
基于嵌入式系統(tǒng)Matlab代碼生成的電機(jī)控制技術(shù)課程教學(xué)改革 *項(xiàng)目來(lái)源：2021年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目“電機(jī)智能控制嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)平臺(tái)培訓(xùn)”（基金編號(hào)：202102264001）；2022年湖南省教學(xué)改革研究項(xiàng)目“‘雙一流’背景下基于學(xué)科研究新成果的電機(jī)系列課程群建設(shè)”（項(xiàng)目編號(hào)：HNJG...
高職化工裝置操作與控制課程思政教學(xué)改革與研究 *項(xiàng)目來(lái)源：本文系黑龍江省高等職業(yè)教育教學(xué)改革研究一般研究項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+背景下高職化工專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)模式研究與實(shí)踐——以《化工安全生產(chǎn)》為例”（項(xiàng)目編號(hào)：SJGZY2021009）研究成果。作者簡(jiǎn)介：周新新，副教授。 DOI：10.39...
高職醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)生理學(xué)教學(xué)實(shí)施報(bào)告探討 *基金項(xiàng)目：運(yùn)城護(hù)理職業(yè)學(xué)院形態(tài)學(xué)與機(jī)能學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“基于學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程育人實(shí)踐”（編號(hào)：HYKC20210201）項(xiàng)目。作者簡(jiǎn)介：史曉洋，講師；孫曉霞，副教授；原姣、楊瑞云，助理講師。 DOI：10.3969/j.iss...
旅游景觀探秘與欣賞課程體系的構(gòu)建與思考 作者簡(jiǎn)介：王芳、龐磊，講師；孫同文，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.116 摘要旅游景觀探秘與欣賞課程是大學(xué)本科教學(xué)中的一門(mén)公共選修課，系統(tǒng)分析了本課程如何通過(guò)旅游地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、...

人工智能環(huán)境支持下學(xué)習(xí)的通用設(shè)計(jì)研究 *項(xiàng)目來(lái)源：2022年江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目“人工智能環(huán)境支持下‘學(xué)習(xí)的通用設(shè)計(jì)’研究”（項(xiàng)目編號(hào)：202210323017Z）。作者簡(jiǎn)介：楊緒輝，副教授，博士。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2...
轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下動(dòng)物生理學(xué)一流課程建設(shè)探索 *項(xiàng)目來(lái)源：2021年菏澤學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目“轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下動(dòng)物生理學(xué)線上線下混合式一流課程建設(shè)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：JG2021047）；2021年山東省本科教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“新農(nóng)科背景下地方應(yīng)用型本科高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系與教學(xué)模式的創(chuàng)...
智慧教育中智能交互助教學(xué)伴體系構(gòu)建研究 *基金項(xiàng)目：本文為中國(guó)藥科大學(xué)“2021年校級(jí)教學(xué)改革研究課題”立項(xiàng)課題“智慧課堂中交互式教學(xué)輔助體系的教學(xué)改革實(shí)踐”（編號(hào)：2021XJQN55）的階段性研究成果。作者簡(jiǎn)介：饒凱平，助理研究員；章凡，通信作者，助理研究員。 DOI：10...

綠色化教育理念下學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究 *項(xiàng)目來(lái)源：2021年度南陽(yáng)師范學(xué)院教學(xué)改革研究項(xiàng)目“核心素養(yǎng)背景下實(shí)驗(yàn)綠色化過(guò)程中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”（2021-JXYJYB-21）、“新課標(biāo)核心素養(yǎng)視域下中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐研究”（2022-JXYJYB-50）；202...
融入課程思政的高中化學(xué)情境式教學(xué)設(shè)計(jì) DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.135 摘要課程思政的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人任務(wù)。目前，課程思政已有序開(kāi)展，在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域滲透課程思政已有不少成果，高中化學(xué)課需進(jìn)一步融入課程思政，立德樹(shù)人，提升...
基于O-PIRTAS模式的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.138 摘要針對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中Python學(xué)得多但課時(shí)相對(duì)較少、循環(huán)結(jié)構(gòu)難學(xué)等問(wèn)題，如何提高課堂效率顯得尤為重要，本文通過(guò)O-PIRTAS模式對(duì)程序設(shè)計(jì)...
線上教學(xué)工具在中醫(yī)藥形成性考核評(píng)價(jià)中的應(yīng)用 *項(xiàng)目來(lái)源：河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目（省級(jí)教改項(xiàng)目）重點(diǎn)項(xiàng)目“基于線上教學(xué)的中醫(yī)藥本科生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐”（編號(hào)：2021SJGLX176）；河南中醫(yī)藥大學(xué)教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐立項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目（編號(hào)：2021JX1...
高等學(xué)校課程思政教學(xué)素材的挖掘與實(shí)施 *項(xiàng)目來(lái)源：2022年貴州民族大學(xué)本科教學(xué)研究項(xiàng)目（校級(jí)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目）“課程思政視閾下應(yīng)用化學(xué)特色專(zhuān)業(yè)課程群的構(gòu)建與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：GZMUJG202213）資助；2020年貴州民族大學(xué)校級(jí)課程思政改革試點(diǎn)項(xiàng)目 “《精細(xì)化工...

基于新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐 *項(xiàng)目來(lái)源：全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)2022—2023年度科研課題“基于產(chǎn)教融合創(chuàng)新訂單班模式的高技能人才培育研究與實(shí)踐”（編號(hào)：GXHZWC87998）。作者簡(jiǎn)介：李啟瑞，高級(jí)講師，山東省技術(shù)技能大師。 DOI：10.3969...
第二課堂助力立德樹(shù)人 作者簡(jiǎn)介：李?lèi)?ài)華，副教授；李燦、秦夢(mèng)澤、張玉華，講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.152 摘要第二課堂作為第一課堂的補(bǔ)充和延伸，在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。以無(wú)人機(jī)創(chuàng)新實(shí)踐俱樂(lè)部活動(dòng)為例...
醫(yī)療器械專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索 作者簡(jiǎn)介：袁浩威，助理講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.155 摘要目前醫(yī)療器械行業(yè)作為新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅猛，高素質(zhì)高技能人才需求非常大。為解決行業(yè)用工需求，培養(yǎng)醫(yī)療行業(yè)所需的高技...
智能財(cái)務(wù)需求下會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革與應(yīng)用 *項(xiàng)目來(lái)源：防災(zāi)科技學(xué)院重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目“一流本科課程建設(shè)的探索——線上線下混合式會(huì)計(jì)學(xué)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用”（項(xiàng)目編號(hào)：JY2021A01）；河北省教育廳省級(jí)新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目“數(shù)智時(shí)代應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐”（項(xiàng)目編號(hào)：...
面向新型電力系統(tǒng)的電氣工程與智能控制人才培養(yǎng)改革探討 *項(xiàng)目來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目“基于特征提取的新疆智能電網(wǎng)多電源優(yōu)化技術(shù)平臺(tái)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2020D01B19）。作者簡(jiǎn)介：朱婷婷、張慧娥，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023....
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐及效果評(píng)價(jià) *項(xiàng)目來(lái)源：廣東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的研究生高級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)模式研究”（2020JGXM056）；廣東醫(yī)科大學(xué)高等教育教學(xué)研究課題“基于‘以學(xué)生為中心’教育理念的《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與研究”（2JY20020）；廣東...
雙創(chuàng)背景下基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革 *項(xiàng)目來(lái)源：2022年度上海電機(jī)學(xué)院校級(jí)教研教改項(xiàng)目“雙創(chuàng)背景下基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索”（編號(hào)：A1-5101-22-003-08-210）。作者簡(jiǎn)介：侯國(guó)柱，工程師；王樹(shù)春，規(guī)劃師。 DOI：10.3969/j.issn.167...
論“四史”教育融入高校課程思政實(shí)踐教學(xué)的路徑 作者簡(jiǎn)介：黃志丹，講師。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.173 摘要 “四史”學(xué)習(xí)融入高校課程思政，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作、深化實(shí)踐教學(xué)有著重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。在課程思政中進(jìn)行“...

美國(guó)隱性教育對(duì)我國(guó)高職英語(yǔ)課程思政改革的啟示 *項(xiàng)目來(lái)源：2020年湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)課題“課程思政融入高職公共英語(yǔ)的探索與實(shí)踐”（XSP20YBC139）；湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目“高職公共英語(yǔ)‘課程思政’教學(xué)改革與研究”（19YX03）。作者簡(jiǎn)介：李博，...

歡迎訂閱《中國(guó)教育技術(shù)裝備》 ·中華人民共和國(guó)教育部主管 ·中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦《中國(guó)教育技術(shù)裝備》（半月刊）每?jī)?cè)定價(jià)16元，全年24冊(cè)，年定價(jià)384元。上、下兩冊(cè)可分別在雜志社訂閱，每?jī)?cè)年定價(jià)均為192元。向本刊直接訂閱，匯款后，請(qǐng)將填好的...

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