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中職護理專業(yè)“三階遞進 四心賦能”實訓教學模式研究與實踐

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*項目來源:山東省職業(yè)教育教學改革項目“‘粉綠銀’健康照護活頁式教材建設研究”(基金編號:2021272)。

作者簡介:崔雪艷,威海市衛(wèi)生學校教務科科長,高級講師;崔穎,講師。

DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.081

摘  要  健康中國背景下,人口老齡化和人民群眾日益增長的多樣化健康需求,對護理人才隊伍建設提出了更高的要求。(剩余5110字)

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