智慧教育中智能交互助教學(xué)伴體系構(gòu)建研究

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*基金項(xiàng)目：本文為中國藥科大學(xué)“2021年校級教學(xué)改革研究課題”立項(xiàng)課題“智慧課堂中交互式教學(xué)輔助體系的教學(xué)改革實(shí)踐”（編號：2021XJQN55）的階段性研究成果。

作者簡介：饒凱平，助理研究員；章凡，通信作者，助理研究員。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.126

摘  要  研究基于人工智能交互的助教學(xué)伴體系構(gòu)建，運(yùn)用人工智能技術(shù)中的自然語言處理技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)以及大數(shù)據(jù)等技術(shù)，構(gòu)建智慧教育中的助教學(xué)伴體系，貫穿教師與學(xué)生的教學(xué)全過程提供交互性的教學(xué)輔助支持，減輕教師對于學(xué)生個性化輔導(dǎo)的壓力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的動力及成效。（剩余9358字）