衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐及效果評價(jià)

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*項(xiàng)目來源：廣東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“基于系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的研究生高級統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)模式研究”（2020JGXM056）；廣東醫(yī)科大學(xué)高等教育教學(xué)研究課題“基于‘以學(xué)生為中心’教育理念的《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與研究”（2JY20020）；廣東醫(yī)科大學(xué)科研基金“區(qū)塊鏈與大數(shù)據(jù)在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)用”（GDMUM2020038）；廣東醫(yī)科大學(xué)本科一流課程“《醫(yī)學(xué)多元統(tǒng)計(jì)學(xué)及SAS軟件應(yīng)用》”（1JG22002）；廣東醫(yī)科大學(xué)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目“‘四新’建設(shè)背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新與實(shí)踐”（1JG22156）；廣東醫(yī)科大學(xué)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目“高等教育數(shù)字化背景下課程思政與翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)實(shí)踐”（1JG22158）。（剩余4240字）