高職院校高等數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式的探索與實踐

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*基金項目：2021年度江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)課題“信息時代高職數(shù)學(xué)‘金課’建設(shè)的研究”（編號：2021SJA1179）。

作者簡介：張福珍，副教授；陳曉波，講師。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.084

摘  要  高等數(shù)學(xué)是高職院校一門必修的重要公共基礎(chǔ)課，在分析線上線下混合式教學(xué)模式的內(nèi)涵，總結(jié)教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，在建構(gòu)主義數(shù)學(xué)教育理論與掌握學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下，建構(gòu)高等數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式，通過問卷調(diào)查與隨機訪談了解實踐成效，并對融合線上線下教學(xué)提出幾點建議。（剩余5670字）