現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2023年15期

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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、由中國商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研... 展開

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習(xí)近平總書記關(guān)于中國共產(chǎn)黨自我革命的重要論述研究 摘要：習(xí)近平總書記關(guān)于自我革命的重要論述，是我們推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重要支撐。其源于對馬克思主義經(jīng)典理論的延續(xù)、中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)的需要和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的迫切要求，具有深刻的理論層面、實踐層面和現(xiàn)實層面的依...
中國共產(chǎn)黨廉潔文化的淵源脈絡(luò)、顯著特征和時代意義 摘要：廉潔文化歷來被中國共產(chǎn)黨高度重視，黨的十八大以來，黨中央將廉潔文化建設(shè)作為“必須長期抓好的重大政治任務(wù)”。2023年，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強新時代廉潔文化建設(shè)黨的意見》，更體現(xiàn)了新時代中國共產(chǎn)黨廉潔文化的重要作用和深遠意義。...
堅定不移全面從嚴治黨錘煉共產(chǎn)黨員責(zé)任擔(dān)當(dāng) 摘要：習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“要健全全面從嚴治黨體系，全面推進黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使我們黨堅守初心使命，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心”。實現(xiàn)新時代黨的建設(shè)這一總要求，就要堅定不移全面從嚴...
探索追尋偉大建黨歷程傳承弘揚偉大建黨精神 摘要：2021年7月1日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在紀念中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上的講話中指出：“一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠...
中國式現(xiàn)代化新道路與人民對美好生活需要的互動關(guān)系 摘要：中國共產(chǎn)黨的漫漫百年征程史，一直忠貞不渝以人民幸福的實現(xiàn)為價值愿景，努力探尋出一條物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的中國式現(xiàn)代化新道路。中國式現(xiàn)代化新道路與人民對美好生活的需要從內(nèi)涵特質(zhì)、歷史邏輯、學(xué)理依據(jù)角...

金融發(fā)展與二氧化碳排放的關(guān)系及行業(yè)異質(zhì)性 摘要：本文基于2000-2019年我國省域面板數(shù)據(jù)分析金融發(fā)展對二氧化碳排放的影響及行業(yè)異質(zhì)性。研究發(fā)現(xiàn)，信貸規(guī)模、國外融資水平和市場化水平與二氧化碳排放之間存在倒U形關(guān)系，數(shù)字普惠金融則存在U形關(guān)系；數(shù)字普惠金融發(fā)展能夠通過降低二氧化碳...
老齡社會背景下中國社會保障體系建設(shè) 摘要：當(dāng)前，我國老齡社會新形態(tài)已然形成，這對社會治理和經(jīng)濟發(fā)展都提出了嚴峻挑戰(zhàn)。為此，必須加快推進社會保障體系建設(shè)以有效滿足億萬老年人對美好生活的新期待。本文立足全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新發(fā)展階段，以扎實推進共同富裕為基調(diào)，結(jié)合現(xiàn)階段...
昌九工業(yè)走廊建設(shè)中文化融合與互補的可行性研究 摘要：本文從文化的角度，闡述了城市文化對城市群建設(shè)的影響，從區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、交通優(yōu)勢、旅游優(yōu)勢、人才優(yōu)勢五方面探討了昌九工業(yè)走廊中南昌、九江文化融合與互補的可行性，進而得出建設(shè)昌九工業(yè)走廊的可行性結(jié)論。關(guān)鍵詞：工業(yè)走廊；文化；互補與...
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟促進傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的實踐路徑 摘要：互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展而出現(xiàn)的，它的便利性和高滲透能力在一定程度上影響著傳統(tǒng)企業(yè)。傳統(tǒng)企業(yè)的問題主要表現(xiàn)在產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，傳統(tǒng)企業(yè)的利潤空間被壓縮；商業(yè)模式單一，缺乏核心競爭力；投融資環(huán)境受限，制約企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面...

中國式現(xiàn)代化視域下革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的路徑選擇 摘要：中國式現(xiàn)代化既強調(diào)了現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)力量是中國共產(chǎn)黨，又揭示出現(xiàn)代化的制度優(yōu)勢即社會主義，這為新征程上革命老區(qū)的發(fā)展提出內(nèi)在要求，必須走中國式現(xiàn)代化發(fā)展之路。作為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)，高質(zhì)量發(fā)展是革命老區(qū)現(xiàn)實且必然...
高質(zhì)量發(fā)展視域下應(yīng)用型高校校友經(jīng)濟發(fā)展路徑探析 摘要：近年來，我國經(jīng)濟發(fā)展已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，部分城市和高校以“校友經(jīng)濟”作為經(jīng)濟建設(shè)的新動能助推高質(zhì)量發(fā)展，成效顯著。本文結(jié)合新時代經(jīng)濟形勢及校友經(jīng)濟的內(nèi)涵及特點，分析我國校友經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，探究當(dāng)前應(yīng)用型高校校友經(jīng)濟發(fā)...
人口結(jié)構(gòu)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究 摘要：正確認識人口結(jié)構(gòu)優(yōu)化與區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系，培育經(jīng)濟發(fā)展的新動能，是實現(xiàn)我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文基于東部沿海發(fā)達省市某區(qū)人口結(jié)構(gòu)發(fā)展的實證分析，分析該區(qū)在經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展背景下人口結(jié)構(gòu)發(fā)展面臨的優(yōu)勢與機遇、存在的挑戰(zhàn)...
廣州市中產(chǎn)階層旅游目的地選擇特征 摘要：隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，中產(chǎn)階層快速崛起并成為旅游消費市場的重要群體。利用問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，運用描述性統(tǒng)計分析方法，探討廣州市中產(chǎn)階層選擇旅游目的地的偏好特征。研究結(jié)果顯示，中產(chǎn)階層旅游目的多偏好觀光和娛樂消遣，注重景點吸引力以及是否適...
以高職校院體制改革提升社會服務(wù)能力 摘要：目前國家正大力推進職業(yè)教育改革，促進職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展。高職院校具有人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會三大職能。提升高職院校社會服務(wù)能力，為區(qū)域經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和智力支持是高職院校的重要使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。目前，地方高校服務(wù)社會職...

大學(xué)生舊物互聯(lián)共享的現(xiàn)狀及對策研究 摘要：黨的十八大以來，我國明確提出了創(chuàng)新、綠色、共享的新發(fā)展理念，要求在社會各領(lǐng)域形成全面創(chuàng)新和全民共享的局面。教育領(lǐng)域作為推動經(jīng)濟發(fā)展、貫徹先進理念的重要的動力和場域，具有豐富的內(nèi)容和巨大的潛力，而高校作為教育人才培養(yǎng)場所，成為建成社會...
移動政務(wù)直播賦能協(xié)同治理的探討 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)的深入發(fā)展，我國逐漸形成了央地協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動的新媒體垂直政務(wù)體系。該體系與各類市場主體、社會機構(gòu)和人民群眾的聯(lián)系性加強，使政民互動形式不斷更新。作為新媒體垂直政務(wù)體系的重要部分，移動政務(wù)直播創(chuàng)設(shè)了新型政民對話環(huán)境...
基于長三角一體化的電子商務(wù)人才培養(yǎng)研究 摘要：長江三角洲建設(shè)是國家做出的重大戰(zhàn)略決策，人才則是實現(xiàn)區(qū)域發(fā)展、民族振興、贏得國際主動的重要戰(zhàn)略資源。本文基于對長三角一體化內(nèi)電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展概況梳理、挖掘提升區(qū)域內(nèi)人才培養(yǎng)的必要性，并從打造人才發(fā)展生態(tài)系統(tǒng)的角度提出相關(guān)培養(yǎng)路徑建...
“1+X”證書制度下電商專業(yè)“崗課賽證”融合育人的實踐研究 摘要：基于多年電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)實踐和電子商務(wù)工作實踐經(jīng)驗，在“1+X”證書制度實施和專業(yè)建設(shè)過程中，按照職業(yè)教育綜合育人的新要求開展“崗課賽證”融合育人實踐改革探索，全面推進教育教學(xué)改革。關(guān)鍵詞：“1+X”證書制度；崗課賽證；人才培養(yǎng) ...

企業(yè)戰(zhàn)略差異度的影響因素分析 摘要：戰(zhàn)略差異度是一個妙趣橫生的話題。在復(fù)雜激烈的競爭環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營過程也越來越重視戰(zhàn)略差異，戰(zhàn)略差異是企業(yè)未來全局性與整體性的規(guī)劃，一體化經(jīng)濟時代的到來，使戰(zhàn)略差異度的研究也成為當(dāng)前學(xué)術(shù)界研究的熱點話題。學(xué)者嘗試從各個方面去探究戰(zhàn)略差...
產(chǎn)教融合視角下陜西民辦高校校企協(xié)同育人機制研究 摘要：為推動社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，高等教育承擔(dān)著重要的推動作用。高校以服務(wù)國家經(jīng)濟發(fā)展為目標(biāo)，特別是地方高校承擔(dān)著培養(yǎng)地方經(jīng)濟發(fā)展所需人才的重任。民辦高校作為高等教育的重要組成部分，在人才培養(yǎng)過程中與企業(yè)深度融合，實現(xiàn)產(chǎn)教研一體化是高等...
新疆應(yīng)用型本科院校商務(wù)英語校企合作機制創(chuàng)新研究與實踐 摘要：2022年5月教育部召開“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會，介紹黨的十八大以來職業(yè)教育改革發(fā)展成效。10年來，國家層面陸續(xù)出臺并實施了一系列政策，開展現(xiàn)代學(xué)徒制、產(chǎn)教融合型城市等一系列試點，建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)...
蘋果公司廣告語的修辭手法與漢譯策略研究 摘要：作為一門語言與溝通的藝術(shù)，廣告在國際貿(mào)易往來中起著不可小覷的作用，廣告語的翻譯品質(zhì)也影響著品牌能否順利開拓新市場。近年來，蘋果公司憑借其過硬的產(chǎn)品質(zhì)量與獨到的廣告譯文使中國消費者一次次為之沸騰，因此其廣告設(shè)計與翻譯對策具有很大借鑒價...
新時代圖書館本科教材教參服務(wù)平臺建設(shè) 摘要：新時代本科教學(xué)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，目前高校圖書館針對本科教材教參的服務(wù)較為欠缺。通過調(diào)研選取本科課程教材教參，集中展示在圖書館指定的物理空間內(nèi)，提供便捷的教材借閱通道和電子版獲取渠道。為使教材教參服務(wù)平臺更切實滿足師生的需求，提出了...

社會網(wǎng)絡(luò)視角下的員工離職研究 摘要：社會網(wǎng)絡(luò)是近年來興起的研究離職問題的新視角，區(qū)別于傳統(tǒng)離職模型，社會網(wǎng)絡(luò)研究著眼于員工所處的社會及組織環(huán)境，從結(jié)構(gòu)角度出發(fā)，探討社會關(guān)系對離職的影響。本文從社會網(wǎng)絡(luò)的基本概念切入，梳理了過往的離職研究，從連接和結(jié)構(gòu)兩個方面探討了社會...
新時代青年成長成才的困境及實踐路研究 摘要：新時代的青年是社會主義事業(yè)建設(shè)的生力軍，肩負著特殊的社會使命和歷史責(zé)任。青年的成長成才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的社會要求，是立足于中國特色社會主義事業(yè)的繼承和發(fā)展的實踐要求，還是實現(xiàn)人自由全面發(fā)展的必要條件。青年的成長成才之路...
后疫情時期農(nóng)民工集群行為機理及防控路徑研究 摘要：后疫情時期我國廣大農(nóng)民工集群行為問題是關(guān)系到國家維穩(wěn)以及長治久安的重要問題，然而農(nóng)民工集群行為的發(fā)生機制尚不清楚。本研究對農(nóng)民工集群行為影響因素包括農(nóng)民工安全感、公平感、群體效能感等概念和已有文獻理論進行了梳理總結(jié)，并初步建立了農(nóng)民...
數(shù)字經(jīng)濟下高職畢業(yè)生靈活就業(yè)現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑分析 摘要：近年來靈活就業(yè)市場漸趨繁榮，5G時代的數(shù)字化經(jīng)濟正在加速推動靈活就業(yè)的發(fā)展。高職院校畢業(yè)生逐漸成為靈活就業(yè)領(lǐng)域異軍突起的群體，本文以安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022屆和2023屆畢業(yè)生為研究樣本，開展靈活就業(yè)調(diào)查研究，并結(jié)合調(diào)查分析的結(jié)...
高職院校學(xué)生勞動教育現(xiàn)狀及對策分析 摘要：新時代的高職學(xué)校普遍實施勞動教育，符合社會實際要求。通過對江蘇省某所高職院校學(xué)生進行的問卷調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)高職院校實施勞動教育具有重要意義，但是目前仍存在一些不足之處，比如部分院校對勞動教育缺乏關(guān)注，學(xué)生參與性較低，勞動實踐時間不...
高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究 摘要：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是做好學(xué)生日常思政教育工作和管理工作的引導(dǎo)者、組織者和實施者，其職業(yè)發(fā)展關(guān)乎思政教育成效。深入調(diào)查研究某學(xué)院專職輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展情況，基于實證調(diào)查研究結(jié)果與數(shù)據(jù)分析，得知該學(xué)院專職輔導(dǎo)員隊伍整...
廣西M學(xué)院績效考核及績效工資分配方案思考 摘要：自實行績效工資總量審批管理制度以來，廣西M學(xué)院教職員工的薪酬待遇得到了很大幅度的改善，但是仍然存在崗位聘任制度不科學(xué)、尚未形成以績效為導(dǎo)向的績效考核體系等問題。為了有效激發(fā)教師潛心治學(xué)的積極性和自信心，增強教師職業(yè)的社會認同感，廣西...
高校輔導(dǎo)員思想政治教育職能的錯位與歸位 摘要：高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，在高校學(xué)生的培養(yǎng)管理和思想政治教育方面肩負重任。然而，由于日常事務(wù)性工作的負擔(dān)較重、部分輔導(dǎo)員專業(yè)化能力不足、思想政治工作考核評價體系不夠健全和其他的外部環(huán)境挑戰(zhàn)等因素，導(dǎo)致我國高校輔導(dǎo)員...
教育信息化視域下高校教師TPACK能力評價體系研究 摘要：信息化時代背景下，教育信息化水平對高校育人質(zhì)量具有重要影響，對高校教師信息化教學(xué)能力提出了更高要求。整合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)法知識（TPACK）理論為信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合提供了理論依據(jù)。本文在TPACK理論框架分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了教育...
新文科視域下經(jīng)濟學(xué)專業(yè)交叉融合育人模式構(gòu)建探究 摘要：交叉融合是新文科專業(yè)建設(shè)的內(nèi)在要求，交叉融合素養(yǎng)和能力是新文科人才適應(yīng)新時代經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實訴求。傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)長期存在育人價值理念不清晰，價值塑造與知識傳授難融合的問題，存在重理論教學(xué)、輕實踐教學(xué)的問題，存在重學(xué)科...
高校英語教師課程思政能力垂直化提升路徑研究 摘要：協(xié)同育人是課程思政建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，其強調(diào)整合各門課程蘊含的思政資源和育人功能，形成合力。本文首先分析了協(xié)同育人背景下高校英語教師提高課程思政能力的必要性；然后提出協(xié)同育人背景下高校英語教師課程思政能力的構(gòu)成要素；最后論述了協(xié)同...
新時代構(gòu)建黨務(wù)干部隊伍激勵機制的策略研究 摘要：高校是建設(shè)中國特色社會主義教育強國、科技強國、人才強國的前沿陣地，高校黨務(wù)干部隊伍的建設(shè)和發(fā)展是其中的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前，應(yīng)當(dāng)正確認識和分析高校黨務(wù)干部隊伍激勵機制的存在問題和原因，從三個“進一步”著手，落實于完善和優(yōu)化高校黨務(wù)干部隊伍...
高職院校學(xué)生心理健康教育研究 摘要：高職學(xué)生的心理問題是影響其健康成長的主要因素之一，我國近年來對高職學(xué)生的心理健康教育工作比較重視。本文針對高職學(xué)生常見的心理問題主要表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，提出健全心理健康教育工作體系、分年級開展心理健康教育、開展課外心理健康教育活動、加...
開放教育課程思政育人實踐路徑研究 摘要：當(dāng)前開放教育課程思政育人存在著以下問題：教師傳統(tǒng)教學(xué)思維固化，缺乏課程思政育人的關(guān)鍵能力；人課不匹配，教育主體間缺乏互聯(lián)互動；開放教育思政育人路徑單一，資源缺乏融合共享機制；教育獎勵、評價、督導(dǎo)機制不健全；思政融入方式缺乏有效性。為...
高職院校學(xué)生評教工作現(xiàn)狀及對策分析 摘要：學(xué)生評教制度是教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是中國高職學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證制度檢查和提高管理工作中的重要一環(huán)，對于提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量都具有意義。本文按照隨機抽樣調(diào)查原則，對廣西某所高職學(xué)校的484名學(xué)生開展了有效調(diào)查研究，從學(xué)...

以項目財務(wù)管理助力房企高質(zhì)量發(fā)展的研究 摘要：隨著我國政治經(jīng)濟環(huán)境的變化，房地產(chǎn)市場已逐步從增量時代向存量時代轉(zhuǎn)變，房地產(chǎn)企業(yè)要想存續(xù)，就必須轉(zhuǎn)變發(fā)展思維，注重發(fā)展質(zhì)量，向項目要管理效益。財務(wù)管理作為房地產(chǎn)項目管理的基礎(chǔ)工作，對于房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展的重要性不言而喻。本文結(jié)合工作實際...
“1+X”背景下財稅技能人才培養(yǎng)模式研究 摘要：2019年教育部在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校中開展“1+X”證書試點工作。安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為雙高校，是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的示范院校。以該校會計專業(yè)群為研究基礎(chǔ)，闡述了“1+X”證書制度的試點現(xiàn)狀，介紹了會計專業(yè)群“1+X”證書的開展...
基于高校財務(wù)治理的獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)問題思考 摘要：獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)是國家引導(dǎo)民辦高等教育健康規(guī)范發(fā)展的重要舉措，對推動教育公平，實現(xiàn)高等教育治理體系及治理能力現(xiàn)代化起著至關(guān)重要的作用。本文基于高校財務(wù)治理的邏輯與理念，分析獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)過程存在的制約因素，提出轉(zhuǎn)變財務(wù)思維、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、...
數(shù)字經(jīng)濟時代聯(lián)盟鏈在高校采購會計系統(tǒng)中的應(yīng)用 摘要：“十四五”時期財政部對會計信息化發(fā)展規(guī)劃提出數(shù)據(jù)標(biāo)準化、報表數(shù)字化等新要求，堅持強化數(shù)字化思維、全面系統(tǒng)推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型。研究高校采購活動會計信息系統(tǒng)建設(shè)旨在為建設(shè)完善的高校會計信息化體系提供有益探索。期望應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)融合業(yè)務(wù)財務(wù)，...
產(chǎn)教融合視角下會計專業(yè)課程思政教學(xué)改革研究 摘要：當(dāng)今社會對會計畢業(yè)生的需求變化和高職院校會計人才育人模式的深化改革，顯現(xiàn)出校企雙方雙管齊下協(xié)同培養(yǎng)專業(yè)人才的重要意義。本文以課程思政和立德樹人的根本任務(wù)作為出發(fā)點，在產(chǎn)教融合的視角下，結(jié)合初級會計實務(wù)課程，以流動負債單元舉例分析在產(chǎn)...
發(fā)展型資助育人體系實施探索 摘要：針對傳統(tǒng)型資助育人工作的不足，為更好地做好高校資助育人工作，充實高校資助工作內(nèi)容，全面貫徹落實全過程、全方位育人，從五個需求方面對發(fā)展型資助育人體系進行了探索，結(jié)合預(yù)科院校實際資助工作，對體系內(nèi)容進行了實施，為高校資助工作提供借鑒。...

紅色文化資源融入黨史學(xué)習(xí)教育的路徑 摘要：紅色文化資源與黨史學(xué)習(xí)教育在情感認同、目標(biāo)要求與價值取向等方面具有高度契合性，但當(dāng)前國內(nèi)高校在二者的融合實踐中依然存在內(nèi)容不夠豐富、形式不夠創(chuàng)新、實踐載體開發(fā)不足、數(shù)字化程度不高等問題。應(yīng)暢通理論教育渠道、筑牢實踐活動基地、引入新興...
馬克思資本批判的人民性蘊含分析 摘要：馬克思資本批判具有深厚的人民性蘊含，人民性是馬克思主義的核心思想，也是馬克思個人的思想內(nèi)核，馬克思的思想理論成果與人民性脫不開關(guān)系?；诖?，本文充分關(guān)注馬克思資本批判理論體系中的人民性，對其概念進行簡要概述，對其思想進行深入解讀，從...
網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義話語導(dǎo)向研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展和移動智能終端的普及，推動了移動網(wǎng)絡(luò)時代的到來。依賴于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建構(gòu)起來的網(wǎng)絡(luò)空間，不僅是技術(shù)和人才交流的新場域，更是各種意識形態(tài)較量的新戰(zhàn)場?；诖?，以當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時代賦予馬克思主義話語大眾化為需求，厘清網(wǎng)絡(luò)空間馬...
民事訴訟非法證據(jù)排除規(guī)則探討 摘要：我國民事訴訟非法證據(jù)排除規(guī)經(jīng)歷了從萌芽到確立，再到逐漸發(fā)展的過程。在具體應(yīng)用方面，該規(guī)則存在非法證據(jù)排除程序缺位，非法證據(jù)的認定標(biāo)準不清，法官的自由裁量權(quán)過大等問題。若我國民事訴訟非法證據(jù)排除規(guī)則要達到和刑事訴訟該規(guī)則同樣的地位與程...
立法后評估指標(biāo)體系構(gòu)建與指標(biāo)規(guī)范化研究 摘要：本文闡述了開展立法后評估的必要性，研究提出了構(gòu)建立法后評估指標(biāo)體系的主要原則；在梳理分析多個地方立法后評估指標(biāo)的基礎(chǔ)上，探索性提出了“共性+個性”的立法后評估指標(biāo)體系構(gòu)建模式，進一步提出了立法后評估指標(biāo)規(guī)范化的方法，為各領(lǐng)域開展立法...
成都市基層立法聯(lián)系點運行情況實證研究 摘要：我國的法治發(fā)展日趨完善，基層立法聯(lián)系點逐漸覆蓋到各個省市，但在實踐過程中，各省市的基層立法聯(lián)系點呈現(xiàn)出不一樣的發(fā)展情況，地方基層立法聯(lián)系點運行情況有待被人們更加深入地了解。因此本文以成都市基層立法聯(lián)系點為研究對象，運用文獻考察法和實...
葛蘭西“市民社會”理論對當(dāng)前我國思想政治工作的啟示 摘要：在當(dāng)代中國，要發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，就必須加強全黨的思想建設(shè)，必須用先進的理論武裝全黨、教育人民，必須發(fā)揮思想政治工作的教化和引導(dǎo)功能。我們要充分認識新時代加強和改進思想政治工作的迫切性和極端重要性，并始終堅持要以...
新時代應(yīng)急管理法律體系的結(jié)構(gòu)探討 摘要：在黨中央、國務(wù)院的重視下，我國應(yīng)急管理法治建設(shè)已進入全面快速發(fā)展階段，并取得重大成績。目前，現(xiàn)行應(yīng)急管理方面的法律有31部，相關(guān)行政法規(guī)有90多部、地方性法規(guī)有70多部，政府規(guī)章有200多部，已初步形成了以《憲法》為依據(jù)、以《突發(fā)事...
我國個人破產(chǎn)免責(zé)制度反思與構(gòu)建 摘要：本文立足我國目前個人破產(chǎn)免責(zé)的司法現(xiàn)狀，從個人破產(chǎn)免責(zé)制度的立法目的出發(fā)，分析個人破產(chǎn)免責(zé)制度的立法價值和現(xiàn)實意義，并在此基礎(chǔ)上對我國個人破產(chǎn)免責(zé)制度的構(gòu)建進行了思考，包括明確個人破產(chǎn)免責(zé)的適用條件、適用程序、不予免責(zé)的債務(wù)、不予免...
個人信息的商業(yè)化利用及保護探析 摘要：數(shù)字經(jīng)濟社會，個人信息已不再僅與隱私、人身相關(guān)，其財產(chǎn)屬性與商業(yè)價值亦愈漸凸顯。將個人信息進行商業(yè)化利用，利于其發(fā)揮自身價值、促進其受到更好保護，且有利于實現(xiàn)人格平等。確立個人在個人信息處理中的主體地位、明確運用“知情同意規(guī)則”等，...
“知假買假” 藥品消費的懲罰性賠償研究 摘要：“知假買假”是懲罰性賠償制度出現(xiàn)以來不可避免的伴生問題，關(guān)于“知假買假”行為的具體性質(zhì)及其是否適用懲罰性賠償?shù)挠懻摚韵M者權(quán)益保護領(lǐng)域引入懲罰性賠償制度后就從未停止。由于藥品不同于普通商品，其產(chǎn)品的安全性要求更高，因此我國司法領(lǐng)域...
大數(shù)據(jù)“殺熟”的消費者權(quán)益保護問題分析 摘要：在現(xiàn)行法律體系下，消費者對大數(shù)據(jù)“殺熟”屢現(xiàn)困境——難識別、難舉證、難維權(quán)等?；诖?，本文從消費者大數(shù)據(jù)“殺熟”的困境出發(fā)，究其源由，結(jié)合《個人信息保護法》（后文簡稱《個保法》）、《消費者權(quán)益保護法》（后文簡稱《消保法》）等，在立法...
歐盟和我國海洋生態(tài)環(huán)境保護政策研究 摘要：隨著人類對海洋的認知進入一個新高度，保持良好海洋生態(tài)環(huán)境逐漸成為各國共識。各國海洋資源環(huán)境條件稟賦及其社會經(jīng)濟發(fā)展階段差異，會影響各國對其國家管轄范圍內(nèi)的海洋養(yǎng)護與利用政策。歐盟成員國中有些曾是傳統(tǒng)海洋強國，包括海洋開發(fā)與利用；隨著...
“雙向融合”模式下高職課程思政教學(xué)改革 摘要：課程思政是新時代高校面臨的重要任務(wù)之一，深化課程思政改革是教師能夠更好完成教書育人任務(wù)的有效途徑。如今，高職院校在課程思政教學(xué)實踐中仍處于研究階段，面臨一系列問題。經(jīng)濟法基礎(chǔ)是高職院校財會專業(yè)的核心課程，同時也是其他經(jīng)管類專業(yè)獲取初...
網(wǎng)約車司機的危險的通知義務(wù)思考 摘要：私家車從事網(wǎng)約車業(yè)務(wù)，不應(yīng)僅憑網(wǎng)約車的注冊類型簡單區(qū)分司機是否需要履行危險增加的通知義務(wù)。危險增加的程度，應(yīng)根據(jù)我國《保險法》及其司法解釋的相關(guān)內(nèi)容，聯(lián)系危險程度的重要性、持續(xù)性以及不可預(yù)見性判斷標(biāo)準，綜合考慮機動車的車輛用途、營運...

新時代強化高校研究生團員意識教育路徑探索 摘要：黨的二十大報告指出要將人才支撐作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大戰(zhàn)略。高校是培養(yǎng)青年人才的重要高地，研究生是青年人才的優(yōu)秀代表。高校要做到培養(yǎng)人才、團結(jié)人才、引領(lǐng)人才和成就人才就必須抓好研究生的思想政治引領(lǐng)工作，確保黨的事業(yè)后繼有人。發(fā)揮...
偉大建黨精神融入高校思政課教學(xué)的實踐路徑探析 摘要：偉大建黨精神思想精辟、意義重大，是新時代高校思政課鑄魂育人的重要資源。將偉大建黨精神融入高校思政課教學(xué)是落實立德樹人根本任務(wù)的應(yīng)然之舉、引領(lǐng)大學(xué)生堅定理想信念的重要依托、打造新時代高校思政“金課”的現(xiàn)實需要。從整合教學(xué)資源、抓好課堂...
山東紅色文化融入開放大學(xué)思政課教學(xué)研究 摘要：山東紅色文化資源豐富，形式多樣，其豐富的實物載體，持久的思想意蘊與思政課教學(xué)內(nèi)容存在著高度的一致性和契合性。山東開放大學(xué)是一所以學(xué)歷和繼續(xù)教育為主體的新型高等高校，它充分發(fā)揮了紅色文化的教育潛質(zhì)，以立德樹人為基本使命，把紅色文化準確...
王盡美教學(xué)實踐對高校思政課的啟示探析 摘要：王盡美作為中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)，他在教育教學(xué)上有獨到的見解，深知教育在傳播馬克思主義思想中發(fā)揮的重要作用。畢業(yè)于山東省立第一師范的王盡美，面對當(dāng)時政治成分復(fù)雜、知識水平良莠不齊的受教育群體，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，在教學(xué)實踐中為傳播先進...
共同體視域下“易扶點園”家園共育新路徑 摘要：信息化時代下學(xué)校教育與家庭教育的重要性愈發(fā)顯現(xiàn)，現(xiàn)階段家園共育的合作凸顯共同體的雛形?！耙追鳇c園”家園共育問題在落實教育問題之后逐漸成為關(guān)注議題，馬克思基于唯物主義立場上提出的共同體理論，能夠為“易扶點園”家園合作提供系統(tǒng)性和理論性...
“雙萬計劃”建設(shè)背景下新聞學(xué)概論課程思政建設(shè)分析 摘要：目前“雙萬計劃”建設(shè)正火熱進行中，新聞學(xué)概論是我國高等院校新聞傳播類專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，在課程思政建設(shè)承擔(dān)著重要的使命。本文探討了“雙萬計劃”建設(shè)背景下新聞學(xué)概論課程思政建設(shè)的意義與思路，并結(jié)合專業(yè)教學(xué)實踐，提出了新聞學(xué)概論課程思政...
基于ARCS模型的課程思政教學(xué)模式構(gòu)建 摘要：高級財務(wù)會計作為會計學(xué)專業(yè)的核心課程，在專業(yè)人才培養(yǎng)體系中占據(jù)重要位置。隨著思政教育在課程教學(xué)中的深入推進，各類課程思政的教育方法以及教學(xué)手段也應(yīng)運而生。為了推進課程思政的建設(shè)工作，提升思政課堂的教學(xué)效果，解決思政教育中師生聯(lián)動問題...
新文科背景下高校歷史師范生家國情懷培養(yǎng)的教學(xué)實踐研究 摘要：新文科背景下的高校歷史師范生家國情懷培養(yǎng)，以世界古代史課程為例，在把握世界古代史的課程特點的基礎(chǔ)上明確“家國情懷”為核心的課程思政育人目標(biāo)，進而探討了以下教學(xué)實踐策略：從家國情懷培養(yǎng)的角度挖掘育人知識點；從優(yōu)秀民俗文化中汲取育人精神...
跨專業(yè)商科綜合實訓(xùn)多師同堂授課模式下教學(xué)改革探究 摘要：實訓(xùn)課程作為提升學(xué)生動手操作能力的實踐培訓(xùn)課程，以鞏固學(xué)生理論知識、提高項目實戰(zhàn)為目標(biāo)，為高校課程建設(shè)尤其是應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)建設(shè)提供質(zhì)量保證。實訓(xùn)課程采用“多師同堂”模式并非否定傳統(tǒng)的教學(xué)方式，而是對其進行整合、重組，集中教學(xué)資源...
大學(xué)生心理健康教育課程思政教學(xué)改革探索與實踐 摘要：大學(xué)生心理健康教育課程充分挖掘課程思政元素，實施課程思政的育人理念，以期實現(xiàn)傳授知識、提升能力、健全人格和引領(lǐng)價值的課程目標(biāo)。結(jié)合課程性質(zhì)和內(nèi)容，本文探討了課程思政教學(xué)的關(guān)鍵所在，并從課程目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計及考核評價等幾個方面開展了課程...
基于CRS模型的混合式教學(xué)模式探討 摘要：后疫情時代，我國各高校逐漸回歸穩(wěn)定的線下教學(xué)，疫情期間得以發(fā)展的線上線下混合式教學(xué)模式將成為高校教學(xué)的新常態(tài)。作為推進教育信息化，提升課程思政育人實效的重要形式，混合式教學(xué)模式的創(chuàng)新設(shè)計成為當(dāng)前高校教學(xué)改革的重點。本文在傳統(tǒng)的課堂及...
大數(shù)據(jù)背景下管理定量分析課程教學(xué)改革創(chuàng)新探討 摘要：在大數(shù)據(jù)背景下，現(xiàn)有管理定量分析課程教學(xué)體系已無法充分滿足人才培育需要。該課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)團隊等均面臨新挑戰(zhàn)。本文在分析大數(shù)據(jù)環(huán)境對管理定量分析課程教學(xué)帶來的影響基礎(chǔ)上，分析了當(dāng)前管理定量分析課程教學(xué)面臨的問題...
基于混合學(xué)習(xí)的“雙五環(huán)”教學(xué)模式構(gòu)建與實施 摘要：本文結(jié)合當(dāng)下職業(yè)教育發(fā)展的契機，以高職院校證券投資課程為例，通過明確“四位一體”的教學(xué)目標(biāo)，全面整合混合教學(xué)的四維要素，并創(chuàng)新性提出混合教學(xué)實施關(guān)鍵是實施教與學(xué)的雙五環(huán)，即教師的“教五環(huán)”和學(xué)生的“學(xué)五環(huán)”，通過雙五環(huán)，將每個教學(xué)環(huán)...
知識管理視域下高職思政課教學(xué)設(shè)計研究 摘要：當(dāng)前高職思政課教學(xué)存在重教學(xué)形式，輕教學(xué)內(nèi)容；重教學(xué)要求、輕教學(xué)設(shè)計；重目標(biāo)意識、輕問題導(dǎo)向；重知識傳授、輕價值引領(lǐng)等問題，在一定程度上影響了思政課教學(xué)效果。本文從知識管理的角度進行高職思政課教學(xué)設(shè)計，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境...
高職院校新型活頁式教材建設(shè)探析 摘要：新型活頁式教材建設(shè)是高職院校實施“三教改革”的重點任務(wù)，本文在闡述新型活頁式教材的內(nèi)涵與特征的基礎(chǔ)上，梳理目前高職院校在教材建設(shè)中存在的典型問題，提出堅持立德樹人，發(fā)揮育人功能；突出學(xué)生主體地位，提升教材實用性；校企雙元開發(fā)，注重職...
應(yīng)用型本科院校統(tǒng)計學(xué)課程思政建設(shè)路徑探究 摘要：全面推進高校課程思政建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，也是應(yīng)用型本科院校深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。統(tǒng)計學(xué)作為面向經(jīng)濟管理各專業(yè)開設(shè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課，長期以來，注重專業(yè)知識和技能的提高，忽略了思政元素的融入...
數(shù)字化背景下商科專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建和模式研究 摘要：數(shù)字化背景下，技術(shù)的變革推動商科專業(yè)實踐教學(xué)體系不斷優(yōu)化和完善，目前商科專業(yè)實踐教學(xué)體系存在缺乏內(nèi)在粘性和持續(xù)性、實踐培養(yǎng)目標(biāo)偏離行業(yè)需求、實踐教學(xué)形式僵化等問題。結(jié)合目前實踐教學(xué)體系存在的問題，本文在分析數(shù)字化背景下高等教育教學(xué)具...
校企“雙元”合作模式下專業(yè)基礎(chǔ)課程開發(fā)與實踐 摘要：專業(yè)基礎(chǔ)課程是人才培養(yǎng)的重要起點，對高職學(xué)生初步建立專業(yè)理念，理解專業(yè)整體知識架構(gòu)和實踐工作過程具有引領(lǐng)作用。在高職專業(yè)基礎(chǔ)課程開發(fā)中，引入校企合作模式，有助于提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文以《市場營銷基礎(chǔ)》為例，探索校企“雙元”合...
基于“1+X”書證融通的專業(yè)課程體系建設(shè)研究 摘要：實施“1+X”書證融通，有助于增強職業(yè)教育適應(yīng)性，提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文基于“1+X”書證融通，分析了商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用專業(yè)在建設(shè)初期人才培養(yǎng)和課程構(gòu)建中存在的問題，通過重新修訂人才培養(yǎng)方案、重新構(gòu)建專業(yè)課程體系和考核評價方式等...
新文科背景下工商管理類專業(yè)改造提升研究 摘要：新文科建設(shè)是以時代新發(fā)展驅(qū)動現(xiàn)有學(xué)科體系變革的重大舉措，工商管理類專業(yè)是新文科的重要組成部分，通過深刻理解新文科內(nèi)涵，明確新文科建設(shè)要求，對工商管理類專業(yè)進行改造提升，從明確培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科融合發(fā)展、技術(shù)教育融合等方面開展研究，探索出...
大數(shù)據(jù)驅(qū)動精準課堂教學(xué)評價研究 摘要：目前在課堂教學(xué)過程中存在教學(xué)評價主體單一、教學(xué)評價方法簡單、教學(xué)評價發(fā)展功能弱化、教學(xué)評價功能走向極端等現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象提出利用大數(shù)據(jù)驅(qū)動課堂教學(xué)評價朝著精準化方向發(fā)展，發(fā)揮大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢彌補其中不足，讓課堂教學(xué)評價朝著更加精準化的...
新文科背景下金融學(xué)課程教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑探討 摘要：金融創(chuàng)新背景下，新的金融業(yè)務(wù)、金融產(chǎn)品及金融服務(wù)層出不窮，金融人才需具備較強的綜合能力才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。為順應(yīng)新時代要求、提高課程教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合新文科建設(shè)背景及教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理念，金融學(xué)課程教學(xué)改革應(yīng)形成課程總設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容...
基于知識技能和思政元素耦合的高職課程思政協(xié)同效應(yīng)分析 摘要：為充分發(fā)揮高職專業(yè)課程思政的協(xié)同效應(yīng)，提高育人成效，針對課程思政實踐過程中存在的問題，引入耦合關(guān)系模型，積極探索基于知識技能和思政元素耦合的高職課程思政協(xié)同效應(yīng)的優(yōu)化策略：開展知識技能和思政元素的要素指標(biāo)分析，運用因子分析等科學(xué)方法...
新形勢下課程思政在醫(yī)藥類高職院校專業(yè)課教學(xué)中的融入路徑探討 摘要：課程思政是高職院校教學(xué)改革的重心，也是滿足醫(yī)藥從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)要求的重要手段，本文以藥學(xué)專業(yè)群的專業(yè)課醫(yī)藥市場營銷學(xué)為例，在分析課程思政教學(xué)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，針對目前課程思政教學(xué)中存在的社會文化背景、師生溝通、教學(xué)設(shè)計等問題，從課程文化、...
語域理論視域下的廣告英語詞匯特征探析 摘要：廣告英語是現(xiàn)代英語中的一種實用型功能變體，在詞匯使用方面呈現(xiàn)出獨有的特征。語域理論是功能語言學(xué)的一個重要理論，能描述和解釋語言使用的變化和差異以及由此形成的各種風(fēng)格。本文將從語域的角度——語場、語旨、語式三個方面探討廣告英語的詞匯特...
歸化與異化視域下甘肅方言電影字幕翻譯策略探析 摘要：近年來，方言電影在大銀幕上掀起一波波熱潮，在互聯(lián)網(wǎng)的推動下，許多優(yōu)秀的方言電影走出國門，走向世界?，F(xiàn)階段的方言字幕翻譯面臨的主要問題是：如何巧妙地將方言中特定的文化現(xiàn)象恰當(dāng)?shù)淖g為目的語，讓國外觀眾也看懂電影想要表達的內(nèi)容。因此方言電...

基于“新工科建設(shè)”的教學(xué)過程化研究 摘要：針對“新工科建設(shè)”要求，制定了教學(xué)目標(biāo)。深度挖掘課程思政元素，拓展了課程內(nèi)容。增加課程互動環(huán)節(jié)，展開討論、案例分析、階段檢測等教學(xué)過程環(huán)節(jié)。堅持以學(xué)生為主體，制定多時段多方位全面考核機制。經(jīng)過三個學(xué)期的過程考核教學(xué)管理模式的實施，充...
有質(zhì)量的彈簧振子固有角頻率求解方法研究 摘要：在大學(xué)物理機械振動教學(xué)內(nèi)容中，彈簧振子的振動是重要的內(nèi)容，其力學(xué)模型往往忽略彈簧的質(zhì)量，而彈簧的質(zhì)量對振子固有角頻率的求解有一定的影響。本文在不忽略彈簧質(zhì)量的條件下，用能量法和波動方程法分別求解了有質(zhì)量彈簧振子的固有角頻率，用pyt...
基于RCM方法的高速磁浮懸浮架部件檢修方案研究 摘要：以國內(nèi)時速600 km高速磁浮列車運用檢修為例，基于RCM方法以系統(tǒng)功能為分析對象，以失效影響為導(dǎo)向，確定懸浮架部件維修任務(wù)和間隔，同時通過對高速磁浮列車懸浮導(dǎo)向原理、懸浮架構(gòu)造進行分析，綜合分析提出高速磁浮列車懸浮架主要部件的檢修...
直升機武器掛架優(yōu)化設(shè)計 摘要：為提高直升機的對敵作戰(zhàn)能力，機載懸掛發(fā)射裝置作為武裝直升機攜帶機載武器的裝置在設(shè)計時需要考慮諸多因素，如空間限制、重量限制、強度需求等。考慮到機載懸掛發(fā)射裝置的重要部件武器掛架受載通常較為簡單且在設(shè)計重量和空間上有較為明確的限制，先...
需求導(dǎo)向下經(jīng)管類實訓(xùn)課程綜藝化設(shè)計的科學(xué)意義 摘要：在國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)總規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的時代需求之下，從需求導(dǎo)向出發(fā)，結(jié)合普洱學(xué)院實際，調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、就業(yè)單位等不同主體對學(xué)生這個共同客體的需求現(xiàn)狀存在明顯不匹配，從而提出經(jīng)管類實訓(xùn)課程綜藝化設(shè)計理念，并通過教育學(xué)、傳播...
高職道橋?qū)I(yè)新型混合式教學(xué)探索 摘要：現(xiàn)階段高職教育在學(xué)時壓縮、信息化迸發(fā)的時期，需要賦予課程新模式。將課程思政教育理念融入混合式教學(xué)模式。通過思政元素的深挖與補充、課程重構(gòu)、教學(xué)目標(biāo)調(diào)整、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)，探索基于課程思政教育理念的混合式教學(xué)在道橋?qū)?..
物理虛擬實驗平臺應(yīng)用場景研究 摘要：在新課改背景下，中學(xué)物理中的實驗越來越受到重視，物理教師正在通過各種教學(xué)手段促進學(xué)生的全面發(fā)展。虛擬實驗平臺是在信息化時代發(fā)展過程中形成的一種實驗輔助工具，能夠利用信息技術(shù)模擬真實實驗來進行實驗。本文介紹了國內(nèi)常用的兩種虛擬實驗平臺...
“大思政”視域下高校學(xué)生管理工作常態(tài)化長效化路徑探析 摘要：當(dāng)前，我國經(jīng)濟正在加速恢復(fù)的過程中，成為推動全球經(jīng)濟增長的動力源。同時全球地緣政治沖突加劇，西方國家正加緊對我國高科技行業(yè)實施打壓和制裁，給我們帶來了短期的壓力。正是這種壓力和復(fù)雜的國際環(huán)境，影響著高校學(xué)生的價值取向、文化意識，給高...