高職院校學(xué)生評(píng)教工作現(xiàn)狀及對(duì)策分析

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摘 要：學(xué)生評(píng)教制度是教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是中國(guó)高職學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證制度檢查和提高管理工作中的重要一環(huán)，對(duì)于提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量都具有意義。本文按照隨機(jī)抽樣調(diào)查原則，對(duì)廣西某所高職學(xué)校的484名學(xué)生開(kāi)展了有效調(diào)查研究，從學(xué)校評(píng)教的現(xiàn)狀、學(xué)校評(píng)教的質(zhì)量指標(biāo)、學(xué)生評(píng)教的流程，以及對(duì)學(xué)生評(píng)教的結(jié)果等四大方面展開(kāi)了調(diào)研分析，并針對(duì)學(xué)生評(píng)教工作提出有效的解決方案和建議來(lái)解決目前存在的問(wèn)題。（剩余4655字）