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新文科背景下高校歷史師范生家國情懷培養(yǎng)的教學(xué)實踐研究

——以世界古代史課程為例

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摘 要：新文科背景下的高校歷史師范生家國情懷培養(yǎng)，以世界古代史課程為例，在把握世界古代史的課程特點的基礎(chǔ)上明確“家國情懷”為核心的課程思政育人目標(biāo)，進而探討了以下教學(xué)實踐策略：從家國情懷培養(yǎng)的角度挖掘育人知識點；從優(yōu)秀民俗文化中汲取育人精神營養(yǎng)；用情境教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的情感認(rèn)同；以課程資源開發(fā)助推育人目標(biāo)落實。（剩余4814字）

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