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佳木斯職業(yè)學院學報

佳木斯職業(yè)學院學報

2023年10期
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《佳木斯職業(yè)學院學報》(原《佳木斯教育學院學報》),1984年創(chuàng)刊,本刊由黑龍江省教育廳主管,佳木斯職業(yè)學院主辦,國家新...     展開

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目錄

黨建·思政

互聯(lián)網(wǎng)視角下思政教育的路徑探討
摘 要:互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時代,低頭族現(xiàn)象在高校學生中較為常見,移動終端設備的普及,不少學生長期低頭沉浸在手機、平板電腦等設備中,不僅影響到學生自身的學業(yè)和身心健康,也對學生的人際交往能力產(chǎn)生負面影響??梢哉f,互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,給高校思政教育...
關(guān)于提升新時代機關(guān)黨建質(zhì)量問題研究
摘 要:從重視提升黨員隊伍建設質(zhì)量,到強調(diào)提升黨的建設質(zhì)量的發(fā)展理念,為提升新時代機關(guān)黨的建設質(zhì)量提供了根本遵循。本文梳理了提升機關(guān)黨的建設質(zhì)量的歷史邏輯和現(xiàn)實意義,分析了制約機關(guān)黨的建設質(zhì)量提升的突出問題與原因,推動新時代機關(guān)黨建高質(zhì)量...
自媒體語境下高校大學生理想信念教育路徑研究
摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展與自媒體行業(yè)的興起,打破了傳統(tǒng)理想信念教育領(lǐng)域中工具理性與價值理性的平衡點,為高校大學生理想信念教育帶來了新機遇與新挑戰(zhàn),拓寬了高校理想信念教育的維度。因此,通過加強平臺監(jiān)管與資源供給、搭建自媒體發(fā)聲平臺與...
“四史劇本殺”融入高校學生黨建活動的策劃與示例
摘 要:黨建活動形式單一,創(chuàng)新性不足,學生參與興趣不夠濃厚,這一直是高校學生黨建工作中的難點。本文以“四史”教育作為黨建活動目標,以“四史劇本殺”作為活動形式,在擬劇理論、具身理論和文本盜獵等理論的指導下優(yōu)化活動設計,并在浙江大學哲學學院...
深刻理解“六個必須堅持”的哲學意蘊與邏輯關(guān)系
摘 要:黨的二十大報告提出了“六個必須堅持”,并將其作為習近平哲學體系世界觀和方法論的高度概括和經(jīng)驗總結(jié)。本文從“六個必須堅持”的哲學內(nèi)涵開始,揭示了它們所蘊含的政治立場、根本觀點、理論品格和鮮明特征,以及它們在本體論、方法論、認識論、發(fā)...
新時期思政教育與高校宿舍管理有效融合研究
摘 要:思政教育是大學生德育教育的重要渠道,而宿舍是學生日常學習、生活、成長的環(huán)境。在社會主義發(fā)展的新時期,應該將高校宿舍管理和思政教育有機結(jié)合,以便以學生生活為切入點,更好地開展思政教育工作,達到立德樹人的根本目標,對學生未來的成長和生...
新時代大學生黨員思政教育對策研究
摘 要:思政教育是高校人才培養(yǎng)和教育教學的重點與核心,思想政治教育需要緊密結(jié)合學情和需求,逐步調(diào)整和優(yōu)化思政教育的內(nèi)容和模式,以滿足當代大學生個性化學習訴求。高校思政教育中學生黨員發(fā)揮著示范帶頭作用,圍繞學生黨員加大思政教育力度,創(chuàng)新思政...
高校思想政治教育中干預大學生道德脫離現(xiàn)象的對策研究
摘 要:大學生道德脫離現(xiàn)象是當前高校思想政治教育工作面臨的重要難題,主要表現(xiàn)在道德認知匱乏、道德情感缺失、道德行為失范等方面。本文從思政教育干預的有效性出發(fā),從緣由、途徑、和內(nèi)在關(guān)系等三個方面論述大學生思想政治教育和道德內(nèi)在邏輯,并針對性...
紅巖精神與中國共產(chǎn)黨的初心使命內(nèi)在關(guān)聯(lián)研究
摘 要:解放戰(zhàn)爭初期,是在以周恩來為代表的共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導下,在為爭取民族獨立、人民幸福而進行的革命斗爭中,革命者用熱血與生命錘煉、培育、形成的崇高革命精神——紅巖精神。紅巖精神蘊含著崇高的思想境界、堅定的理想信念、巨大的人格力量和浩然的革...
紅色文化融入大學生愛國主義教育路徑研究
摘 要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在革命、建設、改革過程中積累的革命精神,是對馬克思主義信仰和民族精神的延續(xù)。大學生作為社會主義未來的接班人,應該充分了解紅色文化,將紅色文化融入愛國主義情感中。發(fā)揮紅色文化育人作用,強化大學生對愛國主義...
新媒體平臺在大學生思想教育中的實踐應用
摘 要:新媒體平臺以其信息傳播的高效性、多元性與即時性,在大學生思想教育進程中成為新的教學載體。文章以新媒體平臺所具備的優(yōu)秀思想引領(lǐng)、輿論導向及教學支持等功能為切入點,深度剖析當下校園新媒體平臺建設與高校思想教育融合應用過程中出現(xiàn)的,諸如...
統(tǒng)籌發(fā)展和安全中筑牢國家安全屏障的邏輯路徑研究
摘 要:安全與發(fā)展是社會向前進步的主旋律,也是人民的殷切期望,更是國家綜合治理能力的有力彰顯。黨的二十大將安全問題擺在了更為重要的位置,新時代背景下,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化,筑牢國家安全屏障,已成為黨和人民共同的期待...
系統(tǒng)科學觀下高質(zhì)量發(fā)展的理論機理探析
摘 要:本文在堅持馬克思主義基本觀點的前提下,從系統(tǒng)科學觀角度對高質(zhì)量發(fā)展的理論機理進行探析。系統(tǒng)科學觀把社會系統(tǒng)看作是由多重矛盾構(gòu)成的網(wǎng)絡式關(guān)系,人在其中居于主導地位、起著支配作用,人的各種創(chuàng)新活動推動著社會系統(tǒng)矛盾地向前運動,高質(zhì)量發(fā)...
文化自信視域下鑄牢中華民族共同體意識實現(xiàn)途徑
摘 要:文化自信與鑄牢中華民族共同體意識有著互相影響與互相推動的關(guān)系。文化自信有利于鑄牢中華民族共同體意識,而鑄牢中華民族共同體意識則有利于推動文化自信培養(yǎng)。對此,要在厘清文化自信與鑄牢中華民族共同體意識的基礎上,了解中華民族共同體文化標...
數(shù)字化背景下制造業(yè)服務化對全要素生產(chǎn)率影響研究
摘 要:本文基于2017--2019年廣東省A股制造業(yè)上市公司數(shù)據(jù),從數(shù)字化調(diào)節(jié)效應角度,闡述了數(shù)字化轉(zhuǎn)型加強服務化作用效果,二者交互影響推動企業(yè)全要素生產(chǎn)率提升的內(nèi)在機理。本文采用文本挖掘法構(gòu)造了企業(yè)層面的數(shù)字化程度指標,在此基礎上實證...
新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略下新型農(nóng)村社區(qū)“兩區(qū)同建”路徑研究
摘 要:黨的二十大報告特別強調(diào)要深入實施新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略,推進以人為核心的新型城鎮(zhèn)化。新型城鎮(zhèn)化涵蓋農(nóng)村,著眼農(nóng)民,新型農(nóng)村社區(qū)建設是新型城鎮(zhèn)化的一個重要方面。本文依據(jù)山東德州市通過“兩區(qū)同建”模式實施新型城鎮(zhèn)化的重要經(jīng)驗,通過對比分析國家...
科技創(chuàng)新在老齡人口健康養(yǎng)老服務的政策驅(qū)動、應用與創(chuàng)新擴散
摘 要:本文通過分析老齡人口健康養(yǎng)老服務的現(xiàn)狀與問題,以及科技創(chuàng)新在該領(lǐng)域的影響和應用,發(fā)現(xiàn)當前科技創(chuàng)新在老齡人口健康養(yǎng)老服務中存在的問題和挑戰(zhàn),提出加強科技創(chuàng)新與老齡人口健康養(yǎng)老服務的政策支持與合作,推動科技創(chuàng)新在老齡人口健康養(yǎng)老服務中...
瑞典學派社會福利理論的演進與反思
摘 要:隨著我國小康社會的全面建成,全體人民共同富裕的目標被擺到更重要的位置上,但收入分配差距較大的問題依然存在。對于如何縮小收入分配的差距,世界各國有著不同的經(jīng)驗和教訓,其中,以瑞典為典型,它通過政府運用再分配手段,以各種財政支出和社會...
淺析天人合一健康理念融入大學生思政教育
摘 要:儒釋道天人合一思想中蘊含著深刻而理性的健康理念。這些健康理念長期以來幫助中華民族正確地看待人與社會、自然之間的健康和諧關(guān)系。當代國家發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)的健康人才,因此天人合一健康理念融入大學生思政教育,是對國家發(fā)展需要人才、高校思政貫...
淺談中國傳統(tǒng)文化要素在中餐主題宴會設計中的融合創(chuàng)新
摘 要:中餐主題宴會設計,是高職酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)課程“餐飲服務與管理”的重點內(nèi)容,同時也是國賽、省賽“餐廳服務”項目的重要比賽內(nèi)容,其競賽成果也逐漸成為檢驗各校人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學成果的重要標準。本文通過對2021年全國職業(yè)院校技能...
加強新時代廉潔文化建設路徑與對策
摘 要:新時代廉潔文化建設的內(nèi)涵和外延均與“家庭”這一重要場合產(chǎn)生交集。目前關(guān)于家風建設對廉潔文化建設的重要作用已成共識。鑒于家庭結(jié)構(gòu)具有一定的動態(tài)性、發(fā)展性、特殊性等特點,較之家風建設的理論完備性,其現(xiàn)實適用性與內(nèi)生動力性更加值得重視,...
山東省和法國勃艮第大區(qū)鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)保護比較研究
摘 要:山東省的快速城鎮(zhèn)化對鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)的保護與發(fā)展造成了較大沖擊。如今,在鄉(xiāng)村振興的背景下,應探索出一套符合省情的鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)保護與發(fā)展體系。法國勃艮第大區(qū)鄉(xiāng)村遺產(chǎn)發(fā)展的背景歷程與山東省具有一定的相似性,且已形成了一套良性、科學的保護與...
清末齊齊哈爾商埠辟建及其影響探析
摘 要:自1840年以來,帝國主義國家用堅船利炮打開了中國的大門,割地、賠款、開埠通商成為列強瓜分中國的重要手段。自清代黑龍江將軍衙門移駐齊齊哈爾城后,齊齊哈爾便成為東北地區(qū)北部重要的政治、軍事、經(jīng)濟和文化中心,自然也成為列強關(guān)注的焦點。...
鄉(xiāng)村振興背景下的農(nóng)村電子商務發(fā)展路徑探討
摘 要:農(nóng)村電子商務作為一種新業(yè)態(tài),是實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟整體性發(fā)展不可缺少的動能。目前我國多個地區(qū)展開農(nóng)村電子商務平臺的建設,并逐步形成電商的新模式。但同時也面臨著農(nóng)村電商發(fā)展不均衡,產(chǎn)業(yè)規(guī)模難以擴大的現(xiàn)實問題。對此,文章提出優(yōu)化農(nóng)村電商品...

語言·文學·藝術(shù)

探析高校線上聲樂專業(yè)教學模式及其存在的問題與對策
摘 要:自2020年年初至2023年,我國高校的線上教育在這一特殊化的歷史時期迅速發(fā)展起來的同時也發(fā)揮了空前重要且不可替代的關(guān)鍵作用。對高校聲樂專業(yè)方面的教育教學而言,在進行線上云端的聲樂專業(yè)課程教學活動實施的同時,也在此刻衍生出了一些不...
從教學視角看中國竹笛演奏藝術(shù)的歷史及其美學的民族性
摘 要:中國竹笛演奏經(jīng)歷了近百年的發(fā)展歷程,演奏技術(shù)與藝術(shù)水平得到極大提升。新時代下社會經(jīng)濟文化的快速進步和人們生活質(zhì)量的不斷提高,促使人們對器樂演奏也提出更高要求。為此文章重點探討在竹笛教學中的中國竹笛演奏藝術(shù)的歷史及其美學的民族性,主...
鋼琴調(diào)律內(nèi)涵及基準音組調(diào)律技術(shù)分析
摘 要:音樂具有陶冶情操、啟迪智慧的特性,能夠有效舒緩勞累情緒。中國社會經(jīng)濟發(fā)展日益迅速,人們對精神層面的追求不斷提高,音樂逐漸被人們普遍重視和喜愛。鋼琴素有樂器之王的美譽,其音準是固定不變的,88個音組的音準比較復雜,為了確立鋼琴的音準...
當代流行音樂中電吉他演奏技法應用技巧分析
摘 要:電吉他是用電為動力,通過琴弦振動而發(fā)出聲音的樂器。它具有音域?qū)?、音色?yōu)美等特點,在音樂演奏中占有重要地位。具體的演奏中,需要根據(jù)不同的風格選擇相適應的電吉他。為了提高其音樂性,就需要掌握正確演奏方法,否則會影響音樂表現(xiàn)效果。基于此...

教育理論與實踐

廣西教育基本建設管理實踐
摘 要:廣西教育基本建設是廣西教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分,本文通過對廣西教育基本建設的數(shù)據(jù)進行分析,從幼小教育、初高中教育、大學以上教育全方位的角度,探討了廣西教育基本建設管理實踐。通過SWOT分析和研究現(xiàn)狀,本文總結(jié)出廣西教育基本建設管...
數(shù)智時代新型翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
摘 要:數(shù)智時代背景下,社會對技術(shù)賦能型翻譯人才的需求大幅增加。目前,依托數(shù)智技術(shù)的ChatGPT及機輔翻譯成為一種高質(zhì)量、高效率的翻譯模式,并已逐步融入高校的翻譯教學中。新型翻譯人才除必須具備專業(yè)翻譯理論與實踐的知識外,還應該具備基本翻...
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)青年愛國情懷的功能及路徑研究
摘 要:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既蘊含著豐富的愛國思想和傳統(tǒng),又能成為青年提升文化自信、涵養(yǎng)愛國情懷的工具。文章分析了不同形式的傳統(tǒng)文化,即作為物質(zhì)性實體的傳統(tǒng)文化、作為行為性規(guī)范的傳統(tǒng)文化、作為精神性依托的傳統(tǒng)文化,在激發(fā)青年愛國情懷上的功能機制,...
“角色體驗”在學前兒童社會教育課程中的探索與實踐
摘 要:“角色體驗”是實踐與理論深度融合的一種學習方式?!敖巧w驗”在學前兒童社會教育課程中的運用,旨在尊重學生獨特的生命體驗,創(chuàng)造情境讓學生以自身個性化的方式去深度學習。本文從角色體驗學習的內(nèi)涵著手,梳理“角色體驗”在學前兒童社會教育課...
論新時代青年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)的培育
摘 要:基于網(wǎng)絡信息技術(shù)形成的網(wǎng)絡文明是現(xiàn)代人類社會文明的新形態(tài)。青年——作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用群體,在生活方式、人際交往、學習知識、信息獲取等方面都與互聯(lián)網(wǎng)深度貼合。通過理清新時代青年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)培育在強化主流意識形態(tài)的網(wǎng)絡引領(lǐng)、實現(xiàn)人的...
Mathematica交互式程序在高等數(shù)學教學中的應用實踐
摘 要:本文針對高等數(shù)學教學中現(xiàn)有的幾類教學難題,介紹了Mathematica交互式程序在數(shù)學概念、數(shù)學公式、數(shù)學定理三個不同層面的數(shù)學教學中的應用。通過Mathematica中的Manipulate函數(shù)的動畫演示功能,將概念、公式、定理...
基于理想信念教育的基礎力學課程思政改革實踐
摘 要:為落實立德樹人根本任務,將基礎力學課程與職業(yè)理想相結(jié)合,深挖專業(yè)工程案例并融入理想信念思政元素,激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)與創(chuàng)新精神,引導學生樹立遠大的職業(yè)理想。通過實踐促進基礎力學課程為專業(yè)課程奠定知識基礎的同時奠...
微媒體視域下大學生艱苦奮斗精神培養(yǎng)研究
摘 要:新時代對大學生進行艱苦奮斗精神教育是必要的。當前,微媒體已深度融入大學生的學習和生活,運用微媒體培養(yǎng)大學生的艱苦奮斗精神成為順應時代發(fā)展的選擇?;诖?,本文闡述了微媒體視域下大學生艱苦奮斗精神培養(yǎng)的相關(guān)概念,分析了當前培養(yǎng)面臨的挑...
淺談分眾式教學之素養(yǎng)化教學過程探究
摘 要:本文結(jié)合初中道德與法治的學科特點和初中階段的學情特點,就“興趣化、素養(yǎng)化、能力化”三化分眾式教學模式中的素養(yǎng)化教學進行了教學實踐的探究。文章以初中道德與法治八年級下冊“自由平等的真諦”為例,進行了具體的教學設計。教學過程通過“導入...
以學科競賽為驅(qū)動著力提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力研究
摘 要:學科競賽對于提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力起著極為重要的作用。在高等教育領(lǐng)域,促使學生參與各種不同級別、不同類型的學科競賽已成為培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維人才的重要途徑,也是提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力必不可少的平臺之一。本文梳理學科競賽的研究背景與學科...
以學生為中心的本科生勞動教育課程體系構(gòu)建與完善
摘 要:勞動教育是高校落實立德樹人根本任務的重要舉措之一。勞動教育具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值,勞動教育價值的實現(xiàn)要依托于勞動教育課程這一重要載體。本文從分析新時代高校本科生勞動教育的新要求入手,堅持落實“以學生為中心”的教育...
旅游管理專業(yè)課程思政教學設計與評價機制
摘 要:通過構(gòu)建旅游政策與法規(guī)課程思政建設體系,讓“課程思政”融入課前、課中、課后,挖掘《旅游政策與法規(guī)》課程中蘊含的思政元素,構(gòu)建課程思政教學設計。遵循“一個中心、三種維度、五項挖掘、三個結(jié)合”的課程思政設計與實施理念,將課程內(nèi)容整合為...
課程思政視域下高校器械健身課的教學實踐研究
摘 要:教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》明確提出課程思政要貫穿高校體育課程體系。本文提出高校器械健身課的課程思政目標,分析課程思政融入器械健身課的教學設計,包括體育精神引領(lǐng)、新聞熱點刺激、體育文化激勵等,從強化課堂教學、體育課內(nèi)外一...
提升“易搬點”教育教學質(zhì)量的有效舉措
摘 要:近年來,隨著國家扶貧工作的持續(xù)推進,我國易地搬遷點的數(shù)量與日俱增,隨之帶來的就是易地搬遷后子女的教育問題,成為阻礙地區(qū)教育發(fā)展的重要因素。雖然在扶貧工作中針對易地搬遷的子女教育有明確的規(guī)劃,但具體到實際的教學中,教學質(zhì)量卻不容樂觀...
課程思政視域下大學英語多元融合式思辨教學研究
摘 要:本研究依托思辨教學理念,以大學英語課程教學為例,探討大學英語課程思政教學創(chuàng)新實踐。研究基于全新版大學進階英語某一單元教學課例,構(gòu)建多元融合式思辨教學模式,開展教學行動研究并通過問卷調(diào)查、學生訪談、項目成果評析相結(jié)合的方式來探索教學...
高校積極心理健康教育體系構(gòu)建的探索
摘 要:高校積極心理健康教育是以積極教育和發(fā)展為導向,有目的、有規(guī)劃地推動個體身心健康與全面發(fā)展的心理教育教學活動,包括積極力量和品格的形成與提高,促進學生形成不斷發(fā)展的人格特質(zhì)與社會環(huán)境的良性互動狀態(tài)。高校開展積極心理健康教育,核心任務...
“三全育人”視域下民辦高校就業(yè)教育現(xiàn)實路徑探究
摘 要:近年來,隨著高等教育不斷普及,畢業(yè)生數(shù)量大幅度增長,大學生就業(yè)問題引起社會的廣泛關(guān)注,高校就業(yè)教育是促進大學生就業(yè)的重點工作。本文從社會、高校、家庭、個人等方面探尋影響就業(yè)的因素,結(jié)合“三全育人”理念,總結(jié)梳理分析畢業(yè)生就業(yè)困境,...
翻譯轉(zhuǎn)喻下時政術(shù)語英譯策略研究
摘 要:本文從翻譯轉(zhuǎn)喻理論的視角出發(fā),以《新疆生產(chǎn)建設兵團的歷史與發(fā)展白皮書》為研究對象,通過案例分析,探究該譯本中名詞性時政術(shù)語與動詞性時政術(shù)語英譯中隱藏的轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象。研究表明,時政術(shù)語的英譯是在同一認知領(lǐng)域內(nèi),通過創(chuàng)造心理通道將喻體與喻...
課程思政視域下高職院校中國現(xiàn)當代文學教學改革研究
摘 要:素質(zhì)教育改革的不斷深化使中國現(xiàn)當代文學教學的改革取得了突破性進展,在課程思政視角下又有了新的發(fā)展內(nèi)涵。本文從課程思政的內(nèi)涵入手,分析當前高職院校中國現(xiàn)當代文學教學的現(xiàn)狀,明確以課程思政角度進行教學改革的重要意義,通過提出針對性的具...
體驗式教學在心理健康課程中的應用行動研究
摘 要:選取某高校某專業(yè)大一學生61人為研究對象,基于心理健康教育課程,實驗組采用體驗式教學模式,對照組采用正常教學模式,采用積極心理資本問卷和特質(zhì)應對方式進行測試,并作比較分析。結(jié)果表明:實驗組前后測積極心理資本、自我效能、韌性、積極應...
健康需求下城市戶外游憩空間的建設與完善
摘 要:作為一種可以有效改善身心健康的活動,戶外游憩成為人們現(xiàn)在最常接觸、最易獲得且兼具休閑、運動、教育等多功能的生活內(nèi)容。我國大部分城市中主要的戶外游憩空間均存在功能性不健全、有效利用率不足、城市功能銜接不到位等多重問題,無法滿足當前人...
職業(yè)技能競賽與高職旅游管理專業(yè)實訓教學融合路徑研究
摘 要:職業(yè)技能競賽在高等職業(yè)院校教育教學中的作用日益重要,技能競賽的開展能夠檢驗高職院校教學質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量。文化和旅游行業(yè)相關(guān)職業(yè)技能競賽在旅游管理專業(yè)教學模式改革、教學內(nèi)容改革和教學師資隊伍建設方面發(fā)揮作用明顯,但是在職業(yè)技能競賽...
高職院校課程思政在《畜牧基礎》課程改革中的應用研究
摘 要:隨著思想政治教育元素的不斷重視和強化, “育人”先“育德”的教育理念不斷在高校課程思政與思政課程體系建設中得以體現(xiàn)。作為職業(yè)型人才培養(yǎng)的先鋒陣地,高職院校專業(yè)課程建設中的思政建設尤顯得重要和迫切,“育人”“鑄魂”“成才”“立德”已...
教育數(shù)字化視域下高職思政課混合式教學模式的困境與突圍
摘 要:在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型視域下,數(shù)字化技術(shù)為思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展提供了新機遇。其中,混合式教學模式的建構(gòu)是高職思政課教學改革的重要選擇。本文從教學平臺、教學模式、教學銜接與教學內(nèi)容四個方面,著重分析數(shù)字化轉(zhuǎn)型視域下,高職思政課混合式教學...
“一帶一路”背景下共建布隆迪大學中文專業(yè)的研究與實踐
摘 要:“一帶一路”倡議提出后,全球很多國家,特別是“一帶一路”沿線國家都出現(xiàn)了“漢語熱”現(xiàn)象。由于對漢語學習有需求的人數(shù)越來越多,包括布隆迪共和國在內(nèi)的很多國家都開設了孔子學院,并把其作為海外中文教育的基地。為了更好地推動布隆迪中文教育...
“新文科建設”背景下翻譯專業(yè)的學科建設路徑探討
摘 要:大學英語翻譯課程對培養(yǎng)具備語言輸出能力及跨文化交際能力的國際化新文科人才具有重要作用。在新文科建設的時代背景下,翻譯專業(yè)學科教育工作開展,應以新文科建設發(fā)展視角做好教育改革創(chuàng)新,并基于新文科建設發(fā)展原則,制定科學教育改革方案,在吸...
社會工作方法介入大學生心理健康教育模式研究
摘 要:大學生心理健康教育模式的構(gòu)建,對凈化學生心靈、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做好大學生心理健康疏導工作具有重要的作用。傳統(tǒng)的大學生心理健康教育模式存在著一定弊端,在切實增強心理健康教育的實效性上還有很大距離,迫切需要改...
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語課程“教—學—評”一體化設計
摘 要:《義務教育英語課程標準(2022版)》提出要注重“教—學—評”一體化設計的課程理念,然而鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語課程現(xiàn)行的教、學、評存在教師教學觀念相對滯后、大部分學生英語學習困難和教學評價方式單一的主要問題。為了推動新課標的落實,依據(jù)“教—...
專業(yè)認證背景下學前教育師范生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
摘 要:師范專業(yè)認證是我國保證高等教育質(zhì)量的重要手段和途徑,是促進專業(yè)建設、提高教師教育質(zhì)量的重要舉措。本研究以核心素養(yǎng)為出發(fā)點,以師范專業(yè)認證“一踐行三學會”為維度,以《教師教育課程標準》《教師資格考試標準》等為參考依據(jù),構(gòu)建學前教育師...
高校社會學師范專業(yè)實踐教學基地建設路徑研究
摘 要:教育實踐是培養(yǎng)合格人才、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)師資隊伍的根本保障,構(gòu)建全面完善的實踐教學基地,這是高校社會學師范專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本文就當前高校社會學師范專業(yè)實踐教學的建設現(xiàn)狀,探討高校社會學師范專業(yè)實踐教學基地的建設功能,從實踐教學基地的...
新修訂檔案法實施背景下檔案工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究
摘 要:數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為國家檔案事業(yè)高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的主流趨勢及必然要求。新修訂檔案法實施背景下,各相關(guān)單位要深刻認知檔案工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本內(nèi)涵,明確新修訂檔案法實施背景下檔案工作數(shù)字化轉(zhuǎn)型面臨的困境,融合新修訂檔案法有關(guān)規(guī)定,明確業(yè)務...
土地革命時期徐特立的教育觀與教育實踐
摘 要:徐特立在中共的教育史上有著“舉足輕重”的地位,他于1927年大革命失敗之際加入中共,并且在教育中奉獻自己一生。土地革命時期,徐特立擔任蘇區(qū)臨時教育部部長,伴隨著新民主主義革命的主線,淵源于過去,匯注于革命,氣勢磅礴地推動了蘇區(qū)教育...
思維導圖在大學英語教學中的應用策略研究
摘 要:大學英語教學具備較強的普及性,覆蓋面較廣。將思維導圖融入英語教學中,將輔助學習者加深對知識重點與難點的記憶,改善記憶效果,激發(fā)學習者的求知欲望。強化對思維導圖基本理論的進一步分析與了解,認知其應用原則與價值,有助于大學英語教學改革...

職業(yè)教育與技術(shù)應用

高職院校“持續(xù)賦能型”班級管理模式的應用研究
摘 要:“持續(xù)賦能型”班級管理模式,該模式結(jié)合了大學生的“自我賦能”“管理賦能”“文化賦能”三個維度,旨在提升班級管理的效果和學生的整體素質(zhì)發(fā)展。本文從賦能型班級管理模式的理論構(gòu)建、持續(xù)賦能班級管理模式的實踐策略、賦能型班級管理模式的意義...
基于課程思政視域下高職院?!兑粢曨l編輯》課程改革與教學實踐
摘 要:中國動漫產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,為高職院校動漫制作技術(shù)專業(yè)人才提供了更為廣闊的就業(yè)平臺。作為高職院校,如何設置相關(guān)專業(yè)課程,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才是當前急需解決的關(guān)鍵問題。本文以《音視頻編輯》課程為基礎,分析《音視頻編輯》課程的創(chuàng)設背景和教學...
教育高質(zhì)量發(fā)展視角下高職擴招的理性反思
摘 要:高職擴招在我國高等教育招生改革歷程中具有重要意義,使我國一躍邁入高等教育普及化階段。高職擴招也是我國教育高質(zhì)量發(fā)展過程中的倉促之舉,暴露出我國職業(yè)教育發(fā)展過程中供給端與需求端結(jié)構(gòu)失衡、質(zhì)量保障體系不健全等問題,啟示我們要全面貫徹新...
課程思政視域下高職公共英語教學的探索與實踐
摘 要:本文在課程思政視域下,以精編版《實用綜合教程》教材為依托,在思政育人目標指導下,對教材中的思政元素進行開發(fā)與創(chuàng)新,在英語教學實踐中精心設計教學,靈活運用混合式教學模式,深入落實高職公共英語課程的思政功能,為今后的研究提供一些有價值...
新形勢下城建檔案管理的信息化建設與理論研究
摘 要:新時代大環(huán)境下,我國檔案管理發(fā)生了很大的變化,檔案數(shù)據(jù)資料大幅上升,展現(xiàn)出檔案資料信息種類多元化的特性。在這樣的背景下,本文先后闡述了新形勢下城建檔案管理的信息化建設和對城建檔案資料進行理論研究的重要意義這兩個方面的內(nèi)容。在城建檔...
項目教學法在計算機教學中的應用研究
摘 要:計算機教學不僅要幫助學生獲取豐富而專業(yè)的理論知識,還需要培養(yǎng)學生實踐操作能力,使學生能夠獨立解決各種現(xiàn)實問題。但當前越來越多用人單位發(fā)現(xiàn)一些學生并不能獨立地開發(fā)一個項目,知識運用能力、問題分析與解決能力很差。而社會實際與教學內(nèi)容的...
“十四五”時期工匠精神融入高職院校思想政治工作體系研究
摘 要:工匠精神是我國民族精神的重要組成部分,其傳達出的是一種追求卓越、愛崗敬業(yè)、持之以恒、勇于創(chuàng)新精神,是現(xiàn)代高職院校學生必須具備的素質(zhì)。隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,社會各行業(yè)越來越需要弘揚工匠精神,由此也對高職院校思想政治工作提出了更高的...
高等職業(yè)技術(shù)學院在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的學生管理工作創(chuàng)新研究
摘 要:隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)也在不斷地更新迭代。目前互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在各行各業(yè)得到了全方位的普及,成為人們生活中不可或缺的重要部分。在這樣的大背景下,互聯(lián)網(wǎng)對各個領(lǐng)域都產(chǎn)生了巨大的影響,包括高校學生管理領(lǐng)域。在高校的工作管理中,...
職業(yè)導向教育理念下陜西省高職院校工藝美術(shù)專業(yè)建設研究
摘 要:本文通過探討陜西藝術(shù)職業(yè)學院工藝美術(shù)專業(yè)的特點和優(yōu)勢,試述職業(yè)導向教育理念下陜西省高職院校今后的發(fā)展方式,從課程體系的優(yōu)化、與企業(yè)合作、科研與創(chuàng)新項目三個角度出發(fā),嘗試進一步推動陜西省高職院校工藝美術(shù)專業(yè)的發(fā)展。學院結(jié)合市場與職業(yè)...
產(chǎn)教融合視域下高職計算機教學模式的實踐探討
摘 要:在高職計算機教學中,采取新時期推行的產(chǎn)教融合教學模式,主要原因在于產(chǎn)教融合教學模式受到自身性質(zhì)影響,一定程度能夠改變傳統(tǒng)階段高職計算機教學理念、教學方向等幾個方面,且突顯出這兩者融合的教學優(yōu)勢。將這一教學方式與目前計算機學科教學結(jié)...
基于智慧校園建設背景下職業(yè)院校“三教”改革的淺析
摘 要:隨著大數(shù)據(jù)時代的加快推進,我國信息化技術(shù)不斷提升,職業(yè)院校的管理也在逐步智能化。智慧校園系統(tǒng)平臺的搭建,能提升職業(yè)院校信息化管理水平。構(gòu)建一套智慧校園教育信息化系統(tǒng)是加快學校發(fā)展、提高教學質(zhì)量、促進“三教”改革的助推器。職業(yè)院校作...
“融媒體”背景下工匠精神培養(yǎng)模式研究
摘 要:文章以高職商務英語實訓課程為例,主要根據(jù)融媒體內(nèi)涵,結(jié)合工匠精神的職業(yè)素養(yǎng)要求,探究高職商務英語專業(yè)學生實訓課程中工匠精神的培養(yǎng)模式,旨在有目的、有步驟地為國家和企業(yè)培養(yǎng)具有高素質(zhì)的商務英語方向復合型應用人才。其模式研究既有助于彰...
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