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“融媒體”背景下工匠精神培養(yǎng)模式研究

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摘  要：文章以高職商務英語實訓課程為例，主要根據(jù)融媒體內涵，結合工匠精神的職業(yè)素養(yǎng)要求，探究高職商務英語專業(yè)學生實訓課程中工匠精神的培養(yǎng)模式，旨在有目的、有步驟地為國家和企業(yè)培養(yǎng)具有高素質的商務英語方向復合型應用人才。其模式研究既有助于彰顯高職教育的責任與使命，有利于培養(yǎng)工匠精神，又有利于學校、企業(yè)和個人的長遠發(fā)展。（剩余5666字）

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