優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)青年愛國情懷的功能及路徑研究

摘  要：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既蘊(yùn)含著豐富的愛國思想和傳統(tǒng)，又能成為青年提升文化自信、涵養(yǎng)愛國情懷的工具。文章分析了不同形式的傳統(tǒng)文化，即作為物質(zhì)性實體的傳統(tǒng)文化、作為行為性規(guī)范的傳統(tǒng)文化、作為精神性依托的傳統(tǒng)文化，在激發(fā)青年愛國情懷上的功能機(jī)制，分別為激發(fā)青年愛國情懷的文化場景、實踐強(qiáng)化、價值認(rèn)同；同時，就優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何融入青年愛國主義教育提出相應(yīng)的實踐路徑，即歷史性情境創(chuàng)設(shè)、社會化行為規(guī)訓(xùn)、時代性價值引導(dǎo)。（剩余5900字）