社會責(zé)任在高考試題中的應(yīng)用及啟示

——以2023年高考生物學(xué)試題為例

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摘要：本文對2023年高考生物學(xué)試題進(jìn)行分析，試題體現(xiàn)了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、宣傳我國科學(xué)研究成果、倡導(dǎo)環(huán)保理念、提倡健康生活方式等社會責(zé)任理念，旨在引導(dǎo)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

關(guān)鍵詞：社會責(zé)任；高考試題；應(yīng)用；啟示

文章編號：1003-7586（2024）05-0072-03 中圖分類號：G633.91 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

社會責(zé)任是指基于生物學(xué)的認(rèn)識，參與個人與社會事務(wù)的討論，并作出理性解釋和判斷，解決生產(chǎn)生活問題的擔(dān)當(dāng)和能力。（剩余4110字）