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社會時代的轉(zhuǎn)變要求小學校園文化教育活動朝著創(chuàng)新、完善、深入的趨勢進行不斷發(fā)展,以促進學生高質(zhì)量學習與健康成長為核心目標,是真正意義上的素質(zhì)與能力的雙重教育。尤其是在科技蓬勃發(fā)展的現(xiàn)今,在推進小學語文學科教育高速發(fā)展期間,如何將現(xiàn)代信息技術(shù)與之相融、如何借助信息技術(shù)豐富課程教學內(nèi)容與方式、如何加深彼此之間的深度融合將成為小學階段學科教師所需重點把握和著重學習的關(guān)鍵教學技術(shù)。(剩余6914字)
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信息技術(shù)與小學語文教學深度融合對策研究
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