核心素養(yǎng)下中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探索

摘 要：英語(yǔ)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，主要是通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫等方面的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)言技能，體驗(yàn)文化感知和品格塑造，提升思維品質(zhì)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。英語(yǔ)閱讀能力制約和影響著一個(gè)人的聽、說(shuō)、寫能力的全面發(fā)展，是核心素養(yǎng)的重要組成部分。本文解讀了英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的涵義，分析了英語(yǔ)閱讀教學(xué)中存在的問(wèn)題，探索了閱讀教學(xué)的開展策略，提升英語(yǔ)閱讀能力，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。（剩余5491字）