過(guò)程伴隨：英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視角下的“導(dǎo)航式評(píng)價(jià)”實(shí)踐探究

摘 要：英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀視角下的評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)意義。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施“導(dǎo)航式評(píng)價(jià)”具備重要的意義和價(jià)值。在“導(dǎo)航式評(píng)價(jià)”實(shí)施過(guò)程中，教師需對(duì)評(píng)價(jià)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)細(xì)節(jié)、評(píng)價(jià)過(guò)程以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理設(shè)定，引領(lǐng)學(xué)生參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)探究，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的提升。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀；導(dǎo)航式評(píng)價(jià)

作者簡(jiǎn)介：胡素娥（1987-），女， 福建古田人，福建省寧德市古田縣第二小學(xué)，一級(jí)教師，研究方向：小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。（剩余5204字）