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摘 要:英語寫作時,學(xué)生往往面臨害怕寫、不會寫、寫不好的尷尬。究其原因,與學(xué)生缺乏相應(yīng)寫作技巧、寫作信心不足有關(guān)。為改善這種情況,教師可嘗試在課堂上對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)性的寫作技巧訓(xùn)練,以提高初中英語寫作教學(xué)質(zhì)量。本文結(jié)合具體教學(xué)案例,從關(guān)注基礎(chǔ)知識講授、注重寫作興趣培養(yǎng)、把握閱讀教學(xué)契機(jī)、傳授英語寫作技巧、增加更多訓(xùn)練機(jī)會、適當(dāng)拓展訓(xùn)練范圍等六個方面探究如何借助寫作技巧訓(xùn)練,改善初中英語教學(xué)效果。(剩余5026字)
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借助寫作技巧訓(xùn)練 促進(jìn)初中英語教學(xué)
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