淺析后進(jìn)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

摘 要：本文從建立自信和興趣、習(xí)慣與成績、多對知識要素之間的關(guān)聯(lián)入手，先從理論上分析如何培養(yǎng)后進(jìn)生的自學(xué)能力，然后再從實(shí)踐方面探討在培養(yǎng)后進(jìn)生自主學(xué)習(xí)能力的過程中，細(xì)節(jié)落實(shí)的重要性、存在的困難以及解決困難的方法。

關(guān)鍵詞：初中英語；后進(jìn)生；自主學(xué)習(xí)；策略

作者簡介：常娥（1985-） ，女，湖北隨州人，武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校。（剩余4979字）