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〔摘 要〕 在培養(yǎng)小學(xué)生量感能力的過(guò)程中,教師需要開展豐富多樣的體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)探索期間能夠?qū)χR(shí)概念進(jìn)行實(shí)踐感知學(xué)習(xí),從而引發(fā)學(xué)生進(jìn)行深層次、多維度的思考探究。本文對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生量感的舉措進(jìn)行分析探討,應(yīng)用多元化的教學(xué)方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(剩余4301字)
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培養(yǎng)學(xué)生量感 提高學(xué)習(xí)效率
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