探尋《奇妙的紙》教學(xué)中深度學(xué)習(xí)的途徑

〔摘    要〕  深度學(xué)習(xí)，是指針對高階思維所進(jìn)行的理解式學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)的重要方法之一。按照國家核心教育的發(fā)展需要，現(xiàn)階段小學(xué)科學(xué)課堂深度教學(xué)的現(xiàn)狀不盡如人意，不利于思維啟迪以及信息技術(shù)背景下學(xué)生自主活動的生成。把信息技術(shù)融入科學(xué)教學(xué)課堂，積極思考課堂深度學(xué)習(xí)的途徑，通過研究認(rèn)知起點、基于實際情景、精構(gòu)探索過程、轉(zhuǎn)化成果和精準(zhǔn)評估結(jié)果，切實提升學(xué)生科學(xué)認(rèn)知質(zhì)量，引導(dǎo)他們走進(jìn)課堂，深入認(rèn)知。（剩余4390字）