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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生模型意識(shí)的策略研究

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【摘 要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出,要讓學(xué)生會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界,而模型意識(shí)是其中一項(xiàng)重要能力,因此,在平時(shí)的教學(xué)中滲透模型意識(shí)至關(guān)重要。文章從選擇教學(xué)素材到讓學(xué)生完整經(jīng)歷建模過程再到應(yīng)用模型,對(duì)模型意識(shí)培養(yǎng)作策略研究,并提供了一種有效的途徑。

【關(guān)鍵詞】模型意識(shí) 素材選擇 建模過程 應(yīng)用模型

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出:“模型意識(shí)主要是指對(duì)數(shù)學(xué)模型普適性的初步感悟。(剩余4420字)

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