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基于跨學科視角的任務驅(qū)動與主題整合在小學英語教學中的應用

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任務驅(qū)動教學法是一種以任務為導向的教學方法，通過設(shè)計實際任務，激發(fā)學生的學習動機，使其在完成任務的過程中學習相關(guān)知識。主題整合是一種跨學科的教學方法，通過將不同學科的內(nèi)容圍繞一個共同的主題進行整合，使學生在學習過程中能夠看到知識之間的聯(lián)系，促進其全面理解和應用。任務驅(qū)動與主題整合的教學方法，通過將小學英語教學與其他學科（如科學、數(shù)學）內(nèi)容結(jié)合，可以有效提高學生的學習興趣和實際應用能力。（剩余6833字）

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