借助E評價(jià)培養(yǎng)學(xué)生信息科技學(xué)科素養(yǎng)的 教學(xué)實(shí)踐

——以六年級下冊第2課“操控鍵盤比車速”為例

信息科技是小學(xué)階段的必修課程之一，其課程教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生形成良好的數(shù)字和技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生形成運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際生活的能力。《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中將信息素養(yǎng)界定為信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)創(chuàng)新、信息社會責(zé)任四個方面。E評價(jià)是課堂教學(xué)的重要組成部分，這種評價(jià)能對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行合理的判斷，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。（剩余3274字）