任務驅(qū)動理解 破解語言密碼 提升觀察能力

——《爬山虎的腳》創(chuàng)意教學設計

打開文本圖片集

一、窺探課標

《義務教育語文課程標準（2022年版）》指出：義務教育語文課程圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮其獨特的育人功能和奠基作用，以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的，以識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文實踐活動為主線，綜合構(gòu)建素養(yǎng)型課標體系;面向全體學生，突出基礎性，使學生初步學會運用國家語言文字進行交流溝通，吸收古今中外優(yōu)秀文化成果，提升思想文化修養(yǎng)，建立文化自信，德智體美勞得到全面發(fā)展。（剩余5183字）