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實踐活動與語文教學的融合

——以《大自然的語言》為例

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中學語文教學和綜合實踐活動結合度較高，新教育改革要求教師基于“立德樹人”的任務，從教育的新角度出發(fā)，堅持更有效的課堂教學融合，從而緊抓教育改革的關鍵內容，從綜合育人的角度出發(fā)，幫助學生樹立正確的人生觀。中學語文教師要轉變傳統(tǒng)的教育觀念，用心為學生打造中學語文與綜合實踐活動的新課堂，并將語文教學和綜合實踐活動教學相結合，從而得到更好的教育效果。（剩余4362字）

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