小課程 大融合

——城市化進程背景下提升隊員間心理悅納的策略

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一、緣起

我校是一所城郊小學，隨著城市化的急劇發(fā)展，校園里隊員結構也悄然發(fā)生了變化：區(qū)外的隊員在中隊里所占的比例越來越大。以504中隊為例，40位少先隊員中有27位來自區(qū)外，占總數(shù)的67.5%！作為中隊輔導員，應該思考中隊在組織結構、精神面貌、行為習慣、交往模式等方面的變化。

（一）區(qū)內(nèi)隊員與區(qū)外隊員缺乏融合

外地生相對來說缺乏自信，或許因自己的戶籍而有所自卑。（剩余4099字）