新時(shí)代小學(xué)信息科技人工智能教學(xué)路徑與策略

【摘 要】人工智能是一種研究和拓展人類智慧的新科技，隨著信息科技的飛速發(fā)展而被廣泛應(yīng)用到了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、制造業(yè)等多項(xiàng)領(lǐng)域中，完成了很多人力無法開展的工作，為社會(huì)發(fā)展節(jié)約了大量的人力、物力和財(cái)力。本文針對(duì)小學(xué)信息科技人工智能教學(xué)，結(jié)合人工智能的獨(dú)特教育價(jià)值和意義，提出了基于人工智能的信息科技課堂教學(xué)策略：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量；合理應(yīng)用編程思維，改革傳統(tǒng)教學(xué)思路；夯實(shí)人工智能技術(shù)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；制作多樣游戲活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生小組合作。（剩余4691字）