泰山石刻的鄉(xiāng)土課程資源開發(fā)

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》明確提出，“義務(wù)教育課程包括國家課程、地方課程和校本課程三類。充分利用地方特色教育資源，注重用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源和紅色資源，強(qiáng)化實(shí)踐性、體驗(yàn)性、選擇性，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，涵養(yǎng)家國情懷，鑄牢中華民族共同體意識(shí)?！睂?duì)地方特色鄉(xiāng)土課程資源進(jìn)行充分開發(fā)，能夠給學(xué)生提供更貼近生活的知識(shí)體驗(yàn)，更有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，也有利于地方培養(yǎng)國家、地方所需要的個(gè)性化人才。（剩余2518字）