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小學(xué)語文中年級整本書閱讀導(dǎo)讀課教學(xué)策略探討

——以部編版四年級下冊快樂讀書吧推薦書目《十萬個為什么》為例

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一、何為“整本書閱讀”

新課標(biāo)指向下，“整本書閱讀”是對語文課程當(dāng)中單篇閱讀、群體性閱讀的必要補充，也是學(xué)生提升終身閱讀能力的必經(jīng)之路?，F(xiàn)階段的“整本書”視角主要是通過框架性的課程內(nèi)容，建立起符合小學(xué)生中年級年齡特征的書本閱讀體系，通過在教材和大單元指向下的課外延伸閱讀，推動小學(xué)生在延伸閱讀過程中提升閱讀素養(yǎng)，促進(jìn)語文綜合素質(zhì)不斷發(fā)展。（剩余2578字）

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