微班會里的大智慧

班會作為班級管理的重要手段，主要通過面向群體的集中教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念、養(yǎng)成行為習(xí)慣、厚植道德情操、提升學(xué)習(xí)成績，幫助班級提高凝聚力、形成戰(zhàn)斗力。但是傳統(tǒng)班會時(shí)間冗長、模式僵化，活動往往流于形式，班會效果并不明顯。如何聚焦主題上好一堂走心、高效、接地氣的班會課成為擺在班主任面前的一道難題。

在快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代社會，信息傳輸變得快速而豐富，微信、微博、微電影、短視頻等已經(jīng)成為人們主要的交流和溝通方式，作為新時(shí)代的教育工作者，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，選擇微班會作為班級管理的重要手段。（剩余2503字）