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[摘 要]古詩詞作為統(tǒng)編語文教材中的重要組成部分,對培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要的促進(jìn)作用??鐚W(xué)科學(xué)習(xí)是當(dāng)前廣泛應(yīng)用的一種新型教學(xué)模式,將其應(yīng)用到小學(xué)古詩詞教學(xué)中,能夠提升學(xué)生的語言文字運用能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在古詩詞教學(xué)中實施跨學(xué)科學(xué)習(xí),可融入歷史、美術(shù)、音樂等學(xué)科知識,通過增強學(xué)科之間的聯(lián)系來深化學(xué)生對古詩詞的理解,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。(剩余4192字)
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基于跨學(xué)科學(xué)習(xí)的古詩詞教學(xué)策略
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