單元整體教學(xué)是“習(xí)用語(yǔ)文”的應(yīng)然要求

——以統(tǒng)編語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)第四單元為例

［摘 要］單元整體教學(xué)符合新課程理念，能有效培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。在“習(xí)用語(yǔ)文”教學(xué)中，教師要先對(duì)教材進(jìn)行單元整體解讀，明確語(yǔ)文要素在單元各板塊中的任務(wù)、側(cè)重點(diǎn)、落實(shí)點(diǎn)；然后，分析單元的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)選文做出功能區(qū)分，明確它們的教學(xué)價(jià)值；最后，通過(guò)豐富的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，將“習(xí)用語(yǔ)文”貫穿其中，落實(shí)語(yǔ)文要素，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。（剩余4213字）