“習(xí)用語文”：高品質(zhì)課堂的一種實(shí)踐樣態(tài)

［摘 要］語文課程是一門綜合性、實(shí)踐性的課程?！傲?xí)用語文”正是根據(jù)這一課程特點(diǎn)提出的教學(xué)理念，目的是建構(gòu)高品質(zhì)的課堂?！傲?xí)用語文”具有靶向性、整體觀、最優(yōu)化、成就感等特點(diǎn)，內(nèi)容包括語料積累、語理掌握、語用遷移和語感習(xí)得四個層級。在“習(xí)用語文”課堂中，教師應(yīng)制訂精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，基于學(xué)情設(shè)計(jì)進(jìn)階活動，創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，促使學(xué)生內(nèi)化語言、形成語感。（剩余4218字）