統(tǒng)整單元內(nèi)容　優(yōu)化習(xí)作教學(xué)

——以統(tǒng)編語(yǔ)文教材四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作單元為例

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［摘 要］習(xí)作教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。在習(xí)作單元教學(xué)中，教師不能就習(xí)作教習(xí)作，而要基于學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合單元習(xí)作要求，以及單元習(xí)作與單元各板塊內(nèi)容之間的聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行整體規(guī)劃，注重單元統(tǒng)整教學(xué)，以及對(duì)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，使單元視域下的習(xí)作核心目標(biāo)得到落實(shí)，提升學(xué)生的習(xí)作能力。

［關(guān)鍵詞］統(tǒng)編語(yǔ)文教材;小學(xué)語(yǔ)文;單元統(tǒng)整;習(xí)作教學(xué)

［中圖分類(lèi)號(hào)］ G623.2 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-9068（2024）19-0088-03

統(tǒng)編語(yǔ)文教材對(duì)習(xí)作教學(xué)非常重視，從三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，在每?jī)?cè)教材中都編排了一個(gè)習(xí)作單元，旨在通過(guò)習(xí)作單元的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)寫(xiě)作有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知。（剩余4834字）