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清末教習(xí)聘任制的發(fā)軔、特征與啟示

——基于壬寅學(xué)制和癸卯學(xué)制的考察

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摘 要：壬寅學(xué)制與癸卯學(xué)制是中國近代教育走向制度化、法制化的重要標(biāo)志，奠定了教師聘任制的雛形，教師的勞動關(guān)系逐步由官制走向聘任制。清末教師聘任制在近代新式教育發(fā)展的客觀需要和“西學(xué)東漸”的牽引之下產(chǎn)生，呈現(xiàn)出教職員管理官僚化、合同聘任強(qiáng)調(diào)教師權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一性，以及教師職業(yè)性等特征，為當(dāng)代教師聘任制變革與發(fā)展提供借鑒意義。（剩余6738字）

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