借助問題驅(qū)動，感悟數(shù)學(xué)本質(zhì)

——以“三角形的三邊關(guān)系”教學(xué)為例

打開文本圖片集

［摘  要］ 問題驅(qū)動是數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的方法。研究者在“三角形的三邊關(guān)系”教學(xué)中充分借助問題驅(qū)動的教學(xué)方式，讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)本質(zhì)。

［關(guān)鍵詞］ 三角形；三邊關(guān)系；數(shù)學(xué)本質(zhì)；問題驅(qū)動

問題驅(qū)動是數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的方法，強(qiáng)調(diào)將問題置于行動的前沿，對于解決問題起著至關(guān)重要的作用。首先，問題驅(qū)動可以引發(fā)學(xué)生思考和挑戰(zhàn)。（剩余2780字）