基于“可拓學(xué)理論”，促進學(xué)生認知發(fā)展

［摘  要］ 基于“可拓學(xué)理論”視角，教師要通過可拓認知，開掘?qū)W生的認知潛質(zhì)，提升學(xué)生的認知質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生的認知品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的認知習(xí)慣?？赏卣J知能促進學(xué)生數(shù)學(xué)認知的發(fā)展，促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的提升，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的生成。

［關(guān)鍵詞］ 可拓學(xué)；認知發(fā)展；小學(xué)數(shù)學(xué)

“可拓學(xué)理論”是一門新興的理論學(xué)科，其基本理論是“可拓論”，其基本方法是“可拓方法”。（剩余4005字）