簡(jiǎn)教深學(xué)：“一致性”理念下“數(shù)與運(yùn)算”教學(xué)實(shí)踐

［摘  要］ 基于“一致性”的“數(shù)與運(yùn)算”教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，讓學(xué)生從知識(shí)本源上、關(guān)聯(lián)上感悟、體驗(yàn)知識(shí)的一致性。計(jì)數(shù)單位是“數(shù)的認(rèn)識(shí)”簡(jiǎn)教深學(xué)的抓手，運(yùn)算規(guī)律是“數(shù)的運(yùn)算”簡(jiǎn)教深學(xué)的抓手，數(shù)理算理是“數(shù)與運(yùn)算”簡(jiǎn)教深學(xué)的抓手。簡(jiǎn)教深學(xué)是“一致性”理念下“數(shù)與運(yùn)算”教學(xué)實(shí)踐的應(yīng)然教學(xué)范式。（剩余4014字）