小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具資源的創(chuàng)新性開發(fā)

［摘  要］ 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)具進行模仿再造或者創(chuàng)新性制造等。教師要因需改材、因需制材、因需創(chuàng)材，通過對學(xué)具的創(chuàng)新性開發(fā)，讓學(xué)具成為推動學(xué)生數(shù)學(xué)思考、探究的重要載體，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)具資源的創(chuàng)新性開發(fā)中提升學(xué)習(xí)力，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

［關(guān)鍵詞］ 學(xué)具資源；創(chuàng)新性開發(fā)；小學(xué)數(shù)學(xué)

學(xué)具是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要載體。（剩余3073字）