“做思共融”：提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力

［摘  要］ “做思共融”不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種方式，還是教師教學(xué)的一種思想與境界。教師在引導(dǎo)學(xué)生“做思”數(shù)學(xué)的過(guò)程中，要注重學(xué)生的知覺(jué)參與、動(dòng)作思維、個(gè)體感悟，促進(jìn)學(xué)生的“做思共生”。教師要讓學(xué)生積極、充分地“做”，讓學(xué)生深刻、全面地“思”。“做思共融”是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的重要特質(zhì)，它能讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有意義。（剩余4425字）