基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)試題改編策略淺析

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［摘  要］ 數(shù)學(xué)命題是考查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、促進教學(xué)改革的重要手段。隨著課程改革的推進，為了落實學(xué)科育人價值，教師要在核心素養(yǎng)的導(dǎo)向下，圍繞教學(xué)目標(biāo)對試題進行改編，以符合學(xué)生的發(fā)展需求，順應(yīng)時代的潮流。改編試題要遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，通過情境創(chuàng)設(shè)、變式練習(xí)、整合資源、相互借鑒、關(guān)聯(lián)生活等策略對已有的試題進行改編，以提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。（剩余4685字）